案例教学法在旅游专业课教学中的运用

本文探讨了案例教学法在旅游专业课教学中的运用,说明了旅游专业课中案例教学的操作程序和实施策略。实践证明,案例教学法是旅游专业课教学的一种行之有效的教学方法,从真正意义上实现了以学生为主体的教学理念,对提高学生的实际应用能力有极大的帮助。     

市场营销专业应用型人才培养方案研究——市场营销学案例教学系统性研究

本文主要采用文献资料法,以及观察法、焦点访谈法和逻辑分析法,对市场营销学案例教学的系统性研究进行了初步探讨,并确定以培养应用型人才为宗旨的教学指导思想及相应的教学方法,力图完善市场营销专业应用型人才培养方案。     

高校何以成为腐败高发区？

近年来，教育领域的违法违纪案件时有发生，并呈现增长趋势。在南京市检察院2004年查办的10起重大职务犯罪案例中，在宁高校就占了4件!而从2005年以来，南京市纪检监察机关查办的案件显示，教育领域特别是高校腐败形势依旧严峻，“遏制高校腐败”已成为我们不得不探讨的话题。     

物业管理案例教学模式的探讨

物业管理是一门实践性、应用性很强的学科，其教学模式仍在不断探讨与摸索之中。对于这样一门以探索性学习为核心的综合实践课程，恰当运用案例教学形式，与讲授教学形式互补互进，将使物业管理教学变得异彩纷呈。     

溧水县法院构筑廉政“防火墙”

为贯彻落实《实施纲要》，建立一支执法公正、清廉无私的法官队伍，溧水县人民法院以“三、三制”即：“三个集中、三条通道、三项体系”使惩防体系落到实处。“三个集中”为：每月定期集中召开一次廉政教育会；集中汇编相关的学习文件资料便于随时查阅学习；集中干警进行讨论交流，剖析反面典型案例，提高廉洁自律的自控力；     

藏区产业成长模式初探

本文在实地调研的基础上,根据推动产业成长的主导要素的差异,对近年来藏区产业成长的成功案例进行了分类,并梳理出制度创新型、科技引领型、资源依托型、需求导向型与品牌塑造型5种产业成长模式。进而对各产业成长模式的特点及所必须遵循的原则作了分析,认为藏区产业成长的模式是多样的,成功的产业开发案例都充分体现了以下原则:以科技创新和制度创新为动力的原则;以市场为导向的原则;资源优中选优的原则;以人为本的原则;实施品牌战略的原则;以保护和改善区域生态环境为前提的原则。     

中小企业税收筹划的一般途径与方法

纳税人为争取合理的涉税负担,履行准确的涉税义务,避免无谓的涉税处罚,获取意外的涉税收益而对自己的涉税行为所进行的运筹和计划,可概括为税收筹划。财政部研究所梁凤云硕士编著的《税务筹划实务:纳税人节税指南》中对税收筹划这样定义:纳税人在税收法律许可的范围内,当存在许多纳税方案可供选择时,通过经营、投资、理财、组织、交易等事项的事先安排和策划,以达到税收负担最小或税收收益最大为目的的经济行为。广大的中小企业由于在投资、规模、资金、资源上不具有优势,税收筹划就显得更为重要。税收筹划产生的原因1.税收筹划产生的客观原…     

管理案例教学法的探析

管理案例教学法是现代管理学教育中不可替代的重要方法 ,是目前大学教育中弥补学生管理实践不足、锻炼提高学生学会管理本领的重要手段 ,同时也是促进教师素质提高的重要途径。本文对此试作探析。     

生物研究性学习尝试

在全面推行素质教育的今天 ,改革传统的教学模式已经刻不容缓 ,研究性学习模式正成为我国中小学教育教学改革的新视点。本文对研究性学习的的概念、特点及理论基础作了初步的探讨 ,并结合具体的研究性学习案例介绍了研究性学习的一般过程。