在学校评建创优过程中对档案管理工作的思考

学校的档案管理是学习工作的重要组成部分,加强对档案的管理,可以提高学校档案的真实性、系统性以及完整性,能够有效提高教育质量和学校的管理水平,对促进学校的发展有非常重要的作用。本文对高中职院校评建创优中档案管理存在的问题进行分析,探讨相应解决措施,从而提高职业院校档案管理的质量。     

两河之间：《诗经》在楚地的流传发展及其认识价值

《诗经》通过多种方式传入楚地,并在楚人学习、传承中原之学的传统下广泛应用。楚地祭祖青铜器铭文在用韵、语词和句法等方面受《雅》《颂》影响颇深。这是《诗经》在楚地传播的重要结果。楚地青铜器《大武戚》的出土,既佐证了楚人以《大武舞》歆神祭祖的历史,又体现了楚人对《大武舞》表演的转化和创新,巫祭色彩十分浓郁。通过《诗经》在楚地传播发展的考察,可以帮助我们更好地认识先秦时期中国两河文化的不同特点及其交流融合对整个中华民族文化的深远影响,意义重大。     

关于社会主义新农村建设实践的思考

改革开放以来,我市按照中央统一部署,于上世纪80年代初开展了农村家庭联产承包责任制,极大地调动了农民的积极性,发展了农村经济。90年代以来我们又根据中央提出的“多予、少取、放活”的方针,切实减轻农民负担,加大对农村投入,大抓农业结构调整,发展农村经济,使我市先后进入了     

高校党建工作自我评估绩效性研究

对基层党建工作的督促检查和考核评价是党中央的要求,也是地方党委、部门党组落实基层党建的重要举措.高校如何做好党建自我评估工作,彰显以评促建、以评促改、以评促管的绩效性,这是高校党建工作研究的重要课题.笔者认为,确立评建目标是取得绩效的前提;优化评建运行机制是取得绩效的保障;注重评建过程效果是取得绩效的根本;确保评建材料质量是取得绩效的关键.     

新出文献与先秦“世系”类材料的流传

新出文献为讨论先秦时期的“世系”类材料提供了绝佳的视角。“世系”类材料由“世系”类文献、资料组成。祀谱、颂扬是“世系”类文献的流传主体。祀谱类“世系”文献以血缘关系为纽带，记录着祖先名号、功业及宗族权力的代际传承。颂扬类“世系”文献较祀谱类更进一步，将地缘因素纳入视野。经过系统整理，“世系”类资料被纳入成篇的文章，从中可见不同地域、不同姓族的地缘、血缘间相互串联，汇聚为多元一体的华夏族群世系。宗庙祭祀中追溯祖先系谱以确认自身位置是“世系”文献流传的原初动力。在周代宗法社会情境之下，因其作为贵族子弟的教育材料而成为社会共同文化背景，“世系”类材料被经常使用在宴饮会盟、臣下进谏、著书立说等不同情境。以清华简为代表的楚竹书“世系”类文献在楚地的整理、流传亦体现出“多闻善败以鉴戒”的叙事主题。     

试论罗马共和的混合政制遗产

对于共和主义传统，如果仅仅从约束政治权力以保护政治自由的角度理解，反而会忽视它对于政制构成问题的其它维度。就罗马共和国的混合政制模式而言，我们可以发现三种主要关注，即政治的观念、公民的界定以及诉诸传统的原则。政治意味着一种获得最优的生活方式的手段甚至最优生活本身，公民则主要是一种身份和权利，两者共同奠定了混合政制模式的基础。另一方面，罗马共和国通过混合本身实现了不同政制原则和价值的包容。在罗马混合政制中，一切决定性的政治变迁都是重构，也就是改革旧制度和恢复本源的建城之举。     

新时代高校工会工作的实现路径

面对新时代中国特色社会主义和高等教育事业发展的新要求，高校工会坚决履行政治责任，加强对教职工的思想政治引领；服务学校发展大局，激发教职工建功立业的奋进力量；聚焦急难愁盼问题，提升教职工获得感、幸福感、安全感，为学校高质量发展和高等教育事业发展作出了新贡献。     

楚帛书乙篇的文本复原与文字辨释

楚帛书出土80多年来，中外学者研究不辍。虽然已经积累了大量研究成果，但对文本的行款、字数、句读、段落结构、篇题主旨等各方面的认识仍然存在巨大差异，其主要原因在于对帛书文本中残缺情况不明、残缺字不识。通过对帛书乙篇文义、句式、韵律、折痕等综合考察，对其文本予以复原，在此基础上对残缺文字进一步辨认、拟补、考释，取得多处突破——辨释出十多字，段落结构得以理清，文义基本明晰。根据段落结构与句式的相似性补出篇首缺失二字“孷岁”,因其处于句首位置且与全篇主旨相合，故而拟定楚帛书乙篇篇题为《孷(理)岁》。     

楚简文字的分化特点及其复杂性

文字分化属于历时现象，但是某一共时的文字系统如楚简内部也有分化。楚简文字的分化反映出较为明显的特点与相当的复杂性。其特点主要表现在分化的不均一性和有意区分词的语法意义上，分化的不均一性主要包括分化用字不均一性和分化进程不均一性。错综复杂的分化关系，则主要包括三个方面：母字A分化出字B,B又作为母字分化出字C;母字为其承担的两个或两个以上义项分别造分化字；母字A分化出字B,B又简省为字C。