“全评价”体系在科技查新质量评价中的应用研究

科技查新工作既是一项高层次的综合性情报服务工作,又是科研管理工作科学化、规范化的重要环节。查新质量的高低直接影响到对科研成果的评价。分析了"全评价"体系应用于科技查新质量的可能性,研究了科技查新质量的评价主体、评价客体、评价目的、评价标准、评价指标、评价方法和评价制度,并尝试构建科技查新质量形式评价、内容评价和效用评价的指标体系,以期为科技查新质量建立一个科学的全评价体系,促进科技查新工作质量的提高。     

浅谈质量认证在高校中的应用

IS09001质量管理标准被认为是改进和完善教育机构教育教学质量管理的有效工具,被许多教育机构用来提升他们的质量管理水平.本丈阐述了在高校推行质量认证体系的重要性,以及高校在实施贯彻认证体系中存在的问题,并提出了相应对策.     

浅谈建筑施工监理存在的问题及对策

施工质量控制,对于整个工程的建设和能否发挥应有的作用非常重要.论述了人、材料、机械、方法和环境几方面的质量控制,对其他工程项目施工有着指导意义.另外,本文还提出了一些新的概念及相应的措施以强化建筑质量管理,对解决目前我国建筑质量监管中存在的问题起到了一定的警示作用.     

四国住户类抽样调查体系的比较研究

我国目前正在试行的城乡住户调查一体化改革是住户类抽样调查体系改革的初步探索,选择巴西、日本和美国这三个有一定代表性的国家与我国进行比较,重点分析了住户类抽样调查体系的发展状况和组织实施情况这两个方面,在此基础上提出相应的改革建议：要确立国家统计局在住户类抽样调查体系组织实施中的主体地位;要结合我国实际,把有效利用现有统计资源、减少非抽样误差,提供高质量的时间序列数据作为设计准则;住户调查体系采取共同的抽样框和共同的样本设计。     

论建筑项目施工建立和质量控制措施

目前,各地城市建设蓬勃发展,工程质量问题成为各方关注的焦点.因此,工程的质量在任何一个环节出现问题,都会给工程的整体质量带来严重后果.作为工程质量监督的一个重要体系,监理是加强工程质量的重要控制和保证因素.本人通过多年的监理工作经验,分析监理在工程施工过程中的质量控制要点.     

社会质量取向：社会治理研究的新议题

新中国成立至今,治国理念呈现出从社会管理向社会治理转变的发展轨迹,内在蕴涵两种价值理念的转向：一是经济发展与社会发展的关系从失重向平衡转换;二是社会管理导向从重视生活质量向关注社会质量转换。引自欧洲的社会质量概念逐步嵌入于这两种转向过程,同时,其也为诠释社会治理问题提供了崭新视角。新时期社会治理研究不应忽视社会质量取向,应在个体实现与社会发展互动统一的视域下,建构以增进社会团结和社会信任为价值基础,以社会经济保障、社会凝聚、社会包容和社会赋权为核心内容的新型社会治理模式,进而在一定程度上推进我国社会管理体制创新。     

高管角色视角下高管会计师事务所关联与审计质量的研究

高管会计师事务所关联对审计独立性的影响,如对其是否损害审计质量以及监管的有效性等,学界尚有争论,此可能是现有研究仅笼统判定事务所关联是否损害审计质量,忽视二者之间可能出现的调节变量有关.关联高管角色的异质性可能导致不同类型的事务所关联对审计质量产生不同影响,不加区分可能会片面地扩大其负面性.本文从高管角色视角着手,探讨高管会计师事务所关联对审计质量的影响.实证结果表明:高管会计师事务所关联损害审计质量;以高管角色作为分类依据的研究发现,当事人曾任会计师事务所高管或者现任公司决策高管时产生的高管会计师事务所关联会更显著地损害审计质量,而当事人曾任会计师事务所普通职员或者现任公司监督高管时产生的高管会计师事务所关联对审计质量无显著影响;高管角色对高管会计师事务所关联与审计质量之间的关系有重要影响.     

制度质量、制度偏向与中国对外直接投资——基于动态面板数据模型的实证分析

本文利用2003—2012年中国对99个国家的OFDI数据,基于动态面板计量方法分析了东道国制度因素对中国OFDI的影响。结果表明,中国OFDI存在较为复杂的制度偏向,对资源丰裕的国家和制度质量相对中国落后的国家,中国OFDI偏向制度质量差且制度差距大的国家;对技术相对先进和相对落后的国家以及制度质量相对中国高的国家,中国OFDI偏向制度相对较差、但制度距离较小的国家;对资源欠丰裕的国家,中国OFDI的制度偏向是选择制度质量相对较高、但是与中国制度距离较小的国家。总体而言,中国OFDI的区位制度偏向是市场动机和非市场动机综合作用的结果,中国的制度质量总体仍处于较低水平,应逐步加大对制度质量高的发达国家的投资,通过制度间的碰撞与融合,不断获取制度溢出,进而产生制度逆向效应,促进国内制度质量的持续提升。     

普通高校成人教育规模结构质量效益辩证关系探讨

普通高校成人教育规模结构质量效益如何保持协调发展是一个重要研究课题。本文分析了成人高等教育规模、结构、质量、效益的内涵并与普通高等教育相关要素进行了对比,应用系统辩证观和系统和谐观的若干理念与规律,对保持和促进成人教育规模结构质量效益协调发展、和谐发展进行了初步探讨。     

《民族学刊》网站及网上投稿系统开通运行

《民族学刊》自2010年6月出版创刊号以来,已经走过六个年头,编辑出版了32期杂志,在业界的影响日益扩大;为了进一步提高办刊质量和服务质量、扩大《民族学刊》的社会影响,《民族学刊》编辑部在北京勤云科技公司的大力支持下,开通了《民族学刊》编辑部网站（网址：http://mzxk.ijournals.cn/mzxk/ch/index.aspx）,经过我们的积极努力,自创刊以来的全部发文信息已经全部挂在《民族学刊》编辑部网站上,任何读者、作者均可查询并可免费下载所需信息。欢迎您的光临！可通过本刊纸本、网站获取《民族学刊》官方微信公众号。 为促进《民族学刊》投稿的学术规范性和学术质量,本刊网上投稿系统于2016年1月正式开通运行。请广大作者从今以后向本刊投稿时,在通过电子邮箱（CN511731@vip.sina.com）投稿的同时,投稿的同时,务必请同时通过《民族学刊》网站投稿。 特别提醒：通过《民族学刊》网站投稿,需要先进行实名注册登记,完成注册的作者方能进行投稿。投稿成功一个月后,作者可以通过网站投稿系统或拨打编辑部电话（028-85524868,85524958）查询稿件处理进度及结果。