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261.
本论文结合我国毕业设计(论文)现状,分析了当前毕业设计(论文)质量下降的原因,指出加强毕业设计(论文)管理,是提高毕业设计(论文)质量的重要手段。 相似文献
262.
本文阐述了产学研合作培养人才视域下应用型工科院校实践教学环节改革的必要性和可行性。实践证明,应用型工科院校在毕业设计环节通过与企业的合作,共建应用型人才培养基地兼校企研发基地,产学研结合进行实践教学,不仅可以培养高质量的应用型人才,也是解决毕业生就业困难的有效途径之一。 相似文献
263.
公路工程专业毕业设计存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
赵永平 《重庆交通大学学报》2010,10(2):104-106
以长安大学公路工程专业为例,分析目前工科院校土木工程类专业毕业设计在教学工作中普遍存在的问题。从毕业设计管理、毕业设计选题、计算机应用与手算并重、避免专业知识片面化以及实行缓答辩制度等方面提出了解决毕业设计教学问题的措施与对策。 相似文献
264.
加强毕业设计过程管理提高本科人才培养质量 总被引:11,自引:0,他引:11
余魅 《电子科技大学学报(社会科学版)》2005,7(1):110-112
实验教学、生产实习、毕业设计是高校人才培养过程中三大重要的实践教学环节.毕业设计是大学四年中最后一个实践教学环节,不仅对本科学生综合运用所学专业知识进行系统设计能力的一次综合检验,更是培养和提高学生分析、解决实际工程问题的能力的一个平台.毕业设计(论文)质量直接影响着本科人才培养质量和学校总体教学水平,搞好毕业设计(论文)对保证高校人才培养质量具有十分重要的意义.本文主要从"毕业设计的选题、初中期检查、示范性答辩及优秀论文评选"等环节介绍了电子科技大学加强毕业设计管理的做法和取得的一些经验. 相似文献
265.
目前,高校油气勘探及开发工程专业学生毕业设计工作存在着毕业设计指导难度大、毕业设计不能充分反映当前石油企业发展的新要求等问题,需对该专业学生毕业设计工作进行改革创新。成都理工大学能源学院就结合实际情况,提出了两步走的毕业设计教学新模式,使产、学、研相结合,学生在知识、能力和素质等方面都得到了明显的提高。 相似文献
266.
267.
提高毕业设计教学质量的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
针对当前毕业设计教学中存在的主要问题,围绕提高毕业设计教学质量这一核心,对高校改革毕业设计的教学模式进行了探讨,认为高校要提高毕业设计质量,必须开展产学研合作教育,加强学生工程实践能力培养,规范毕业设计各环节的教学管理,强化毕业设计教学质量监控等. 相似文献
268.
毕业设计成绩模糊综合评价方法研究 总被引:4,自引:0,他引:4
于英华 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2004,6(3):327-329
毕业设计是高等工科院校的一个重要教学环节,为此寻求一种科学、合理、规范的毕业设计成绩评定方法很重要.文章研究了运用模糊数学理论进行毕业设计成绩综合评定的方法,该方法能考虑多方面的因素,体现多数人的意见,简单易行,便于利用微机,评价标准统一,评价结果科学、公正合理,准确可靠,并且具有通用性和可调整性,是一种值得尝试的方法. 相似文献
269.
提高毕业设计质量的思考 总被引:1,自引:1,他引:0
张文 《长春工程学院学报(社会科学版)》2007,8(4):68-69
毕业设计是重要的教学环节,学生在毕业设计中,对所学各门课程综合运用,是对所学知识的一次巩固和提高.本文就一些专业在毕业设计中存在的问题进行了总结和分析,提出了改进的设想. 相似文献
270.
骆惠清 《长春理工大学学报(社会科学版)》2011,24(3):170-172
“软件工程”是一门综合性较强、难度较大的课程,许多授课教师苦于没有一个可以贯穿课程内容的案例,以此提出了一种以“软件工程”内容带动并推进毕业设计的进程,同时以毕业设计为任务驱动“软件工程”课程内容逐步引申的教学方法,有效地调动了学生的积极性和主动性。 相似文献