论刑罚执行的社会化转向及其深入

刑罚执行具有法治性和社会性,既需体现法律强制惩戒之标尺、尊重刑事法律教义科学性和诉诸法治理性发展,也需体现社会政化之规范、尊重刑事政策民主性和诉诸民众治理犯罪经验。随着我国刑罚执行的嬗变,价值理性、社会功能、内容设计和方式方法上的转变,都预示了刑罚执行的社会化转向。而刑罚执行中社会力量的不断介入,尤其是社会工作者行动的大量出现及其共同体意识的成熟发展,也促使刑罚执行社会化不断深入。     

法律治理的精神维度——也读伯尔曼的《法律与宗教》

当代中国的法律治理面临着＂忽视移植法律中的价值＂和＂社会契约精神的缺失＂两大精神困境。中国语境下的《法律与宗教》其本质上是从法律治理的精神内核角度来理解的,即针对其所欠缺的对法的目的价值的追求,是＂社会主义核心价值观＂和伟大理想＂中国梦＂对法律的指引。法律治理的精神维度源于公民对作为一种生活方式之＂自然法＂的法律信仰。     

4G时代的生活体验

正随着国家工业和信息化部向中国移动、中国电信和中国联通颁发4G经营许可,各界期待已久的4G时代终于到来。那么,4G时代能给我们的生活带来哪些变化呢?上网速度快4G,这里的G代表英文单词generation,意即"代",4G也就是第四代。最初的1G移动通信,就是大家熟知的"大哥大"时代;2G是既可以打电话又可以发短信,还能以龟速上网的移动通信时代;离我们最近的3G,既可以打电话还可以上网,网速和普通家庭固定宽带相当。2009年开始的3G时代,使我们体验到了真正意义上的"移动"生活,实现了随时随地高速上网。4G在上网速度上更有颠覆性的提升,理论速度是100M,其下载峰值是12.5M。当我们使用4M的普通家庭宽带     

论国际法治的可裁判性原则

可裁判性是国际法治的基本原则之一,通过考察可裁判性在国际法律实践中的应然和实然状态,国际法治仍然处于进程之中。国际司法民主是推动国际社会中可裁判性充分实现的基本途径。     

"互联网+"让她撑起半边天

互联网经济时代的到来推动了新一轮的创业潮,在顺应新形势的同时,无数怀揣梦想的践行者义无反顾地加入了互联网创业的阵营,争当时代的"弄潮儿".今年41岁的代翠英便是其中的一位.通过互联网创业,让她从一个地地道道的打工妹,到如今自己做电商开公司当老板,完美地实现了人生的逆袭.     

从理论到拼凑:无规训与阐释的典型姿态

本文认为,我们推测中的"后理论"时代比任何时候都需要智识的姿态,这种姿态形成了带有形形色色伪装的理论的特征。在描绘了近期理论发展的简短历史图式之后,文章区分了智力活动的四个维度(说明,建模,故事讲述,反思),只要我们想试图理解我们的世界,这些维度就会始终交织在一起。文章接下来指出,这四个维度全都包含在阐释活动中,这种阐释活动理应显示为理论在另一种意义上的延续。在与瓦莱德·高泽西(Wlad Godzich)、斯蒂文·奈普(Steven Knapp)和丹尼尔·吉廖利(Daniele Giglioli)或克洛德·列维-斯特劳斯(Claude Lévi-Strauss)的对话中,文章重新将阐释描述为一种无规训形式,相比于现代"科学"非现实的理想化而言,它更接近于"野性思维"的拼凑。然而,它的结论却是,拒绝这样的二分法,而呼吁"理论拼凑"(theoricolage),即理论与拼凑之间无规训的、愉快的混合。     

马克思主义的时代诉求与国际视野

社会变革的需求,时代发展的呼唤,从来都是理论创新和发展的动力之源。马克思主义是党和国家的指导思想,必然要求马克思主义的政治化,为社会主义制度提供合理辩护;马克思主义是党和人民的精神支柱,在社会实践中发挥理论的武装作用,必然要求马克思主义的大众化;马克思主义是一个完整的科学体系,具有博大精深的内涵,必然要求马克思主义的学科化;马克思主义是"历史转变为世界历史"的时代精神的集中体现,必然要求马克思主义的国际化。     

当代领导干部“四忌”

正面对复杂多变的时代环境和日益苛刻的执政要求,一些领导干部因为信口开河、荒唐之举而成为民众茶余饭后的谈资和笑料。这些领导干部之所以成为反面典型,是因为党的宗旨未入心、思考不动脑、决策无主见、出口无文章、下笔无思想、做事无章法、工作无成效。这些都是当     

中国矿业氧吧之三十二 非金属矿产资源(二)

二、非金属矿产资源特点中国非金属矿产资源种类比较齐全,资源比较丰富,质地比较优异,分布相对广泛,大部分矿种具有优势,少数矿种储量贫乏,总体具有以下特点。(一)矿产资源种类比较齐全中国非金属矿产资源品种比较齐全配套。截至1996年底,我国已探明有储量的非金属矿产共88种,矿产地7615处,按工业用途可分为冶金辅助原料用、化工原料用和建筑原料与其他用三类:     

论新的《普通高等学校学生管理规定》与依法治校

随着我国法制建设的不断完善，公民维权意识的增强，对高校学生管理工作提出了新的挑战。新《普通高等学校学生管理规定》（以下简称新《规定》）的制定是时代发展的客观要求。新《规定》确立了，一系列依法治校、维护学生合法权益的新规则，体现出了强烈的法治精神。