赣鄱大地

◎3月24日,江西省救灾减灾工作会议在大余县召开。会上宣读了国家减灾委、民政部有关决定,颁发了全国综合减灾示范社区牌匾。大余、遂川、新建、袁州区等县(区)就救灾减灾工作在会上作了典型发     

金融危机背景下的深圳企业社会工作

始于2008年的全球性金融危机对深圳的企业,尤其是出口型企业造成了巨大的冲击。大面积的裁员和减薪让各个企业员工都处于一种焦虑和恐慌之中,员工的心理健康成为一个突出的问题,伴随而来的是各种不     

上海社会工作者继续教育的经验分享

2008年,随着国家层面开始实施社会工作者职业水平评价考试以来,先后有四万多名考生取得了《中华人民共和国社会工作者职业水平证书》,为进一步推进社会工作人才队伍建设,2009年,民政部先后颁布了《社会工作者     

他山之石可以攻玉——记参加“深圳学校社工到港交流团”感受

2010年1月26日至1月28日,为进一步促进深圳学校社工对香港学校社会工作服务及青少年服务的了解,香港督导组织深圳社工到港进行为期三天的交流,主要内容包括参观、讲座、探访等。笔者有幸参加了此次交流,收获颇多,简单从以下几点谈起。     

工科院校社会工作专业教育存在的困境与办学特色探讨

社会工作专业教育自20世纪80年代末期在我国设立以来,在经历了前十几年缓慢发展以后,最近几年进入了一个快速扩张时期,国内高校尤其工科院校开办社会工作专业的数量成倍增加。社会工作注重应用性、实践性和操作性的特点与很多工科院校或以有工科背景的综合性大学的办学方针不谋而合。社会工作专业教育在取得了一定的成绩和研究成果的同时,也不难发现在其发展过程中存在不少的问题。把社会工作专业办成工科院校的亮点和特色,就要在办学过程中充分体现工科院校的应用型定位。     

金融危机背景下的深圳企业社会工作

始于2008年的全球性金融危机对深圳的企业,尤其是出口型企业造成了巨大的冲击。大面积的裁员和减薪让各个企业员工都处于一种焦虑和恐慌之中,员工的心理健康成为一个突出的问题,伴随而来的是各种不良的竞争和人际关系的紧张,严重地影响了深圳企业的发展。     

深圳拟对社会工作立法，社工机构连续三年不合格退出

为将深圳社会工作纳入法制化和规范化轨道,推动深圳社会工作健康深入发展,深圳将社会工作立法项目列入2009～2010年全市立法计划,拟定名称为《深圳市规范和促进社会工作办法》,拟以深圳市政府规章形式出台。据介绍,《办法》（征求意见稿）已完成,现向公开征求修改意见。     

论公民社会与社会工作——公民社会视角下的中国社会工作

回顾改革开放以来的几十年,中国正在由一个高度政治化的社会向一个多元化的公民社会演变,政府职能开始转变,民间社会从政治权力中逐渐分离出来,并显示了巨大的能量。大政府、小社会的政治格局正在发生变化,社会工作在这一背景下也在悄悄的改变。本文就是具体论述在这一转变之后,社会工作和公民社会间的关系。首先对公民社会中的社会工作进行宏观考察,分析公民社会下社会工作、国家权力和公民三者之间的关系。公民社会与社会工作之间存在互动的关系。两者之间相互影响,相互作用。社会工作对公民社会的作用有:社会工作为公民提供帮助,救助公民于危难之时;社会工作帮助公民解困;社会工作帮助公民更好地发展。公民社会对社会工作的作用:公民社会监督社会工作组织;公民社会监督和保护社会工作者;公民社会在经济上支持社会工作。     

女性主义社会工作的渊源和发展——对传统的批判及其专业性的重塑

女性主义起源于19世纪的法国,女性主义者透过实践诉求两性平权的社会,试图让女性从父权制中解脱出来。1970至1980年代开始,社会工作者将女性主义观点应用到实务工作中,从而产生了女性主义社会工作。女性主义社会工作通过对传统社会工作的批判,对其专业性进行了重塑,让实务者不仅使女性在能力建设、心理调适和社会支持等方面得到了提高,也使女性在宏观的社会关系变革中得到了发展。     

社会工作实验室在情境教学中的功能探讨

社会工作实验室是社会工作教学中重要的平台和手段,不仅仅能够帮助学生体验和练习社会工作实务技巧,还能够丰富教师在理论教学中的手段和方式。本文试图从情境教学出发,探讨社会工作实验室在情境教学中的使用,从而丰富教学手段,提高教学效果。