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111.
张爱民 《山西煤炭管理干部学院学报》2009,26(4):106-107
通过对掘进巷道支护的计算,在保证合理支护强度的前提下,降低支护强度,并采取部分支护滞后的办法,实现部分支护与打眼工序的平行作业,从而缩短循环时间,提高掘进速度。使掘进的经济技术指标得到了较大改善。 相似文献
112.
李孝媛 《大江周刊.城市生活》2011,(3):158-158
服装本身是艺术与技术的结合,目前高校服装教育主要在对服装设计和工艺两方面进行服装教学。但高等院校的教育是为社会培养高级服装人才.仅仅教授服装设计和服装工艺课程是不够的。目前.中国服装业更缺乏设计策划、市场营销、供应链管理人才,而高校服装专业通常对这类涉及服装商务的教学不够重视.授课方式不专业。加强服装商务的教学是提高高校服装教育质量,完善高校服装教育结构的重要方面。 相似文献
113.
一、车铣复合加工技术
复合加工是机械加工领域中最流行的加工工艺之一,是一种先进制造技术。与常规加工设备不同的是,一台车铣复合加工中心实际上相当于一条生产线。它把几种不同的加工工艺在一台机床上实现。车铣复合加工技术完全不同于普通意义上的把车削与铣削功能的简单叠加, 相似文献
114.
由于传统的教学方法已经不能满足现代的职业教育教学要求,所以,必须探索新的教学理念,加入新元素,即使用项目教学法。本文以《钳工工艺与技能训练》课程为例,通过浅析项目教学法在《钳工工艺与技能训练》课程教学中的应用,进而提升学生们的学习兴趣和学习能力,提升教学效率。 相似文献
115.
铝合金是最重要的金属结构材料之一,铝等轻质材料具有密度低、强度高、加工性能好等优点。本文对铝合金的热处理强化方法进行了研究。 相似文献
116.
117.
<金属材料及热处理应用>是机械专业的一门基础理论课,也是一门学生感觉较为枯燥乏味的课程,如何提高学生学习兴趣,帮助学生掌握理论知识,增强学习能力,是任课教师义不容辞的责任.笔者从教学方法的灵活运用及教学设计上做了一些有益的探索,希望能使教学达到"活学活用"的目的. 相似文献
118.
119.
理论与实践相结合的教学模式是对传统教学模式进行改革的必由之路,也是面向市场输送应用型人才的必经之路。本文分析了从古到今花卉在服装工艺中的运用,介绍了服装花卉图案的工艺,探讨了如何结合市场、理论与实践相结合地进行服装工艺教学。 相似文献
120.
金属材料与热处理是中职学校机械类专业的一门技术基础课,其中热处理是这门课程中非常重要的内容。本文针对近年来职业学校学生素质普遍下降的现状,在分析学生特点的基础上,探讨了如何有效开展热处理教学。 相似文献