坚持以社会主义荣辱观贯穿学校德育教育的全过程

胡锦涛总书记指出,在我们的社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立和坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。“八荣八耻”,着眼于当代中国发展的全局,紧密联系当前社会风气中存在的突出问题,表达中国社会主义初级阶段最基本的价值取向和行为准则,反映了改革开放的时代要求和广大干部群众的共同心愿,体现了依法治国和以德治国的完美结合,具有很强的思想性和现实针对性。社会主义荣辱观对于学校德育具有重要的指导意义,我们一定要把“八荣八耻”作为学校德育工作的重要内容,贯穿于学校德育的全过程,使社会主义荣辱观成…     

当前我国行政问责制研究述评

2003年至今,行政问责制一直是理论界和有关部门关注的研究主题,现有的行政问责制研究包括哪些方面的内容、已经取得什么样的研究成果,诸如这样的问题都是行政问责制的进一步研究所需要解决的,只有了解了已有的研究成果及其不足才能更好地进行下一步的研究。     

高校思想政治理论课教学的“溯寻生根法”

思政课教学的内容和方法是思政课改革创新的核心。在思政课内容科学性价值性无可置疑的前提下,思政课内容的呈现方法和诠释方法的改革创新就成为思政课教学改革创新的关键。根据问题导向的理念原则,思政课教学方法的改革创新,必须针对思政课教学中存在的现实问题。根据思政课教学中存在的接受、认同、行动也即知、信、行问题,结合教学实践,提出了思政课教学的溯寻生根法,具体包括理论溯根法、意志寻根法、现实生根法,以求提高思政课教学的实效,丰富思政课的教学方法体系。     

阿尔泰区域四国经贸合作的现实基础与推进路径研究

阿尔泰区域是中国同近邻国家开展次区域合作的典型案例之一,推进阿尔泰区域经贸合作对助推“一带一路”建设具有重要意义。该文对阿尔泰区域经贸合作进行SWOT分析,基于现实基础提出“一心三翼”合作模式的发展路径设计,“一心”即建立边境经济合作区开展多领域合作项目,“三翼”即开发产业园区实现各国边境优势叠加与互补效应、打造特色小镇发展商圈集群和搭建大数据平台形成信息畅通机制。基于阿尔泰区域“一心三翼”合作模式,阐释推进经贸合作带来的经济、社会、辐射、文化与生态效应,并针对劣势问题提出相应的对策建议。     

重新解读辩证法和马克思主义哲学的关系——兼论马克思主义哲学的特点

从辩证法和哲学本身的特点入手,指出辩证法最初是作为哲学特有方法而提出的。作为哲学方法的辩证法是要对我们所知的一切进行彻底的、完备的、不容置疑的说明,而这种说明最终是要通过解决思维和存在的关系——哲学基本问题——才能得以实现;并通过对黑格尔用他的辩证法来实现哲学说明的分析,和马克思主义经典作家对他的批判,揭示出辩证法和马克思主义哲学的深刻关系,也是通过用马克思主义辩证法原则来解决哲学基本问题而体现的,进一步重申了建立现实的人的实践的基础上的马克思主义哲学——辩证唯物论——的特点。     

意识流的东方诗话——刘以鬯意识流小说解析

刘以鬯的意识流小说以其独特的创作技巧真实、客观地反映了人的主观心理活动;作者创造性地运用中国传统小说叙事手法述说故事,使作品呈露出一种特有的东方意识流风范,同时,又表现出只反映社会负面的局限性。     

统计在知识产权教学中的应用

一、知识产权制度的重要意义 马克思说过:"随着大工业的发展,现实财富的创造较少地取决于劳动时间和已经耗费的劳动量,较多地取决于在劳动时间内所运用的动因的力量……或者说取决于科学在生产上的应用."马克思早在100多年前就已看到了科学技术对经济增长的巨大推进作用.根据统计和测算,当今世界上经济发达国家在20世纪初技术进步对经济增长的贡献率为5%-20%;20世纪中叶上升到50%左右;20世纪80年代上升到60%-80%.