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41.
沈渭菊 《吉林工程技术师范学院学报》2009,25(9):11-13
本文以144名兰州交通大学非英语专业理工科学生为对象,采用问卷和访谈形式进行学生课外阅读材料选择的研究。结果表明,学生对英语阅读材料有以下需求:语言实用性强,难易度适中;话题有趣味性、知识性;文章篇幅长短适中;标题本身有吸引力,能激发好奇心;阅读材料的选择与学习动机成正比。 相似文献
42.
伍群英 《广西大学学报(社会科学版)》1996,(2)
十多年来形势和科技迅速发展,使高校资料室面临着经费短缺与书刊价格猛涨,工作手段落后与信息业务现代化,资料室工作专门化与学科交叉发展等诸多矛盾,解决这些矛盾的出路是深化改革,将相近的院、系、部、室的资料室尽可能分别合并为文、理、工科资料室,统一使用资料和资金、设备,避免不必要的大量重复订购,又可使资料室的图书资料更具综合性、多样性,发挥综合优势,提高资料工作质量,以缓解上述各种矛盾。 相似文献
43.
李华 《西北农林科技大学学报(社会科学版)》2001,1(4):83-83
全国理工科院校社会科学学报联络中心成立大会暨2001年学术研讨会2001年6月19日在哈尔滨召开。大会正式成立了全国理工科院校社会科学学报联络中心;研讨了理工科院校社会科学学报办刊特色和宗旨,交流了办刊经验。大会首次对全国理工科院校社会科学学报进行了评比。在这次评比中,《西北农林科技大学学报(社会科学版)》以封面设计富有特色、 相似文献
44.
《青春岁月:学术版》2013,(17)
理工科大学生是大学生群体的重要组成部分,因此探讨理工科大学生的思想政治状况的形成与发展必然具有重要意义。本文结合理工科院校大学生思想特点,分析了加强理工科院校大学生思想政治教育的重要性,并提出了相应的对策。 相似文献
45.
试论理工科大学的文科发展战略 总被引:1,自引:0,他引:1
王建军 《西安石油大学学报(社会科学版)》2000,9(3):72-74
科学技术是第一生产力。理工科大学作为培养工程技术人才的重要阵地,在我国的现代化建设过程中具有十分重要的地位和作用。然而,科学技术发展到今天,已不再是一个单纯的科学技术问题,科学技术的社会化使得每一个从事科学技术人员必须具有社会意识和化意识。由于历史的原因,我国的相当一部分理工科大学在学科结构上往往是单一的工学体系,至多是综合性的工不体系。这对于培养出具有社会意识和化意识的科学家和工程师是极为不利的。适度发展科,是理工科大学学科建设的一个重要战略性问题。 相似文献
46.
朱波 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》2000,2(2):71-74
如何根据时代需要,培养有竞争力的外语人才?本文针对理工科院校外语专业的实际情况,论述了 TC是一种切实可行的、具有理工科院校特色的造就复合型外语人才的有效模式。 相似文献
47.
加强理工科大学生人文素质教育,造就适应新世纪要求的具有综合素质的复合型理工科人才,是目前我国高等教育界日益关注的一个重要问题。本文拟在借鉴已有研究成果的基础上,对这一问题做进一步的探讨。 相似文献
48.
加强和改进大学生思想政治教育工作是高校的重要任务,在改革开放不断深入的新时期,大学生的思想状态和心理状况出现了新变化和新问题,理工科大学生更有自身特点。当前,大学生思想政治教育水平仍不能满足实际工作的需求,分析此项工作存在的问题,为理论研究和实践探究提供切实依据十分必要。 相似文献
49.
理工科学生全面素质教育的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
黎楷模 《河南工业大学学报(社会科学版)》2008,4(2):131-132
从专业素质,人文素质和个体差异3个方面阐述了理工科学生的全面素质教育问题。强调培养学生的动手能力和创新能力,加强学生人文素质的教育和关注学生个体优势的发展。 相似文献
50.
关于理工科大学生人文素质培养 总被引:1,自引:0,他引:1
吴彬镪 《福州大学学报(哲学社会科学版)》1998,(3)
自然科学发展到今天,出现了与社会科学、人文文化相互交叉、渗透的现象,由此引起当前跨世纪的科学大整合和社会对高层次人才的新要求。国内外著名科学家的成功之路都说明了高层次人才不仅应当拥有精湛的专业知识,而且还应当拥有广博的人文知识。我国跨世纪的人才培养,应当加强人文知识方面的教育,培养他们对人类、对民族的关注和责任的意识,有高尚的人格和健康的心理 相似文献