理工科研究生入学教育调查研究——以北京邮电大学为例

通过对北京邮电大学270名理工科研究生进行问卷调查和访谈,分析理工科研究生的学习、社交和心理状态,以及他们对入学教育的态度和需求。基于调查结果,结合目前理工科研究生入学教育存在的问题提出了相应的解决方案。     

高校研究生党支部建设的难点与思考——聚焦理工科研究生党支部建设

坚持党的领导,牢牢掌握党对高校的领导权是高校党建工作的重要议题.理工科研究生有其专业特点和思维方式,因此理工科研究生党支部的有效构建对于基层党组织的建设以及增强党员教育的针对性和有效性有着重要意义.积极探索理工科研究生党建工作科学化、规范化道路,对于提升高校党建工作实效性,培养又红又专的优秀人才具有重要意义.     

试论理工科大学的文科发展战略

科学技术是第一生产力。理工科大学作为培养工程技术人才的重要阵地，在我国的现代化建设过程中具有十分重要的地位和作用。然而，科学技术发展到今天，已不再是一个单纯的科学技术问题，科学技术的社会化使得每一个从事科学技术人员必须具有社会意识和化意识。由于历史的原因，我国的相当一部分理工科大学在学科结构上往往是单一的工学体系，至多是综合性的工不体系。这对于培养出具有社会意识和化意识的科学家和工程师是极为不利的。适度发展科，是理工科大学学科建设的一个重要战略性问题。     

TC：理工科院校培养复合型外语专业人才的有效模式

如何根据时代需要，培养有竞争力的外语人才？本文针对理工科院校外语专业的实际情况，论述了 ＴＣ是一种切实可行的、具有理工科院校特色的造就复合型外语人才的有效模式。     

理工科工业设计基础教学方法探讨

从理工类工业设计专业现状出发,结合当前工业设计在我国的发展形式,分析了工业设计专业基础课教育现存的问题并提出改革设想.目前我国理工科类工业设计绘画基础课教学很不容乐观,大部分沿用原来纯艺术学科的教学程序和内容.通过分析其教学目的、理念、学生思维等特点,探讨工业设计基础课的本质规律和针对性的改革方法.     

新时期理工科大学生思想政治教育工作存在问题分析

加强和改进大学生思想政治教育工作是高校的重要任务,在改革开放不断深入的新时期,大学生的思想状态和心理状况出现了新变化和新问题,理工科大学生更有自身特点。当前,大学生思想政治教育水平仍不能满足实际工作的需求,分析此项工作存在的问题,为理论研究和实践探究提供切实依据十分必要。     

新时代理工科课程思政研究：综述与展望

面对新时代我国发展机遇和挑战并存的复杂局面,理工科课程思政的育人功能被高度重视。形成思政教育和课程思政协同育人格局,保证理工科为党育人,为国育才的总体方向不走偏,是理工科课程建设守初心、践使命的必然之路。学界从理工科课程思政的基本原理出发,基于理工科课程与思政学科课程特点对其基本特征、基本内涵、发展阶段等进行辨析,进一步厘清了理工科课程思政研究体系和发展脉络,并在研究数量与质量上取得了一定研究成就,但也存在质量不高、研究合力不足等问题。未来学界应继续扩大研究视野,进一步开展教师能力提升、完善课程思政建设质量评价、深化协同育人“大思政”建设研究。     

关于理工科大学生人文素质培养

自然科学发展到今天,出现了与社会科学、人文文化相互交叉、渗透的现象,由此引起当前跨世纪的科学大整合和社会对高层次人才的新要求。国内外著名科学家的成功之路都说明了高层次人才不仅应当拥有精湛的专业知识,而且还应当拥有广博的人文知识。我国跨世纪的人才培养,应当加强人文知识方面的教育,培养他们对人类、对民族的关注和责任的意识,有高尚的人格和健康的心理     

理工科大学生专业自信的培养与提升

目前,理工科大学生在专业课程学习、专业实践、就业等方面表现出对专业的不自信。理工科大学生需要结合自身情况,适应大学生活,强化专业认知,从培养专业兴趣、树立专业目标、应用专业知识、共享专业成果等四个层面,构筑专业知识体系,从主观方面入手,全面提升专业自信。     

加强高校理工科大学生思想政治教育研究

理工科大学生是大学生群体的重要组成部分,因此探讨理工科大学生的思想政治状况的形成与发展必然具有重要意义。本文结合理工科院校大学生思想特点,分析了加强理工科院校大学生思想政治教育的重要性,并提出了相应的对策。