当代大学生健康意识和观念的调查分析－从我校学生健身状况谈起

通过对1660位在校大学生健康观念和健身意识的调查发现，健康观念和健身意识是当代大学生建立健康生活方式中不可缺少的重要内容之一。高校体育应结合健康教育，让学生意识到健康是当代人才的重要素质，未来社会需要有知识的健康人才。     

竞技体育:高校公共体育课教学位置的合理性

对竞技体育在高校公共体育课教学位置合理的质疑经不起体育发展历史、理论与教学实践的推敲。竞技体育起源于民间,与群众体育相容,竞技性的体育强国战略可与普及性的体育发达国家战略结合。虽然公共体育教学与专业体育教育有较大的区别,但其密切联系也不容抹杀,公共体育课的任务与课堂教学特点均决定其应有竞技技能培养的组成部分,而且应成为课堂教学的核心与目标。     

生态中心主义及其内在价值

生态中心主义是 2 0世纪以来人类对生态环境问题深刻反思的产物。人类中心主义对生态系统具有内在价值的诘难是难以成立的。相反 ,生态中心主义及其内在价值观念的确立对于解决目前人类所面临的生态环境问题有着十分积极的意义。     

试谈初中体育如何实施素质教育

学校体育是实施素质教育的重要内容和手段。我们必须打破传统的体育教学模式,着力于培养学生学习的主动性和创造性,全面提高学生素质。     

简析太极拳教学中应注意的几个问题

太极拳是我国武术宝库中的一颗璀璨明珠 ,数百年来 ,经过武术家们不断研究、探索 ,逐步形成了独具特色的理论体系和技术体系。为了更好地培养大学生终身体育意识 ,提高大学生对太极拳运动的兴趣 ,用最短的时间学好太极拳 ,本文对教学中应注意的若干问题进行了分析     

高校教师体育行为特征的调查与分析——以燕山大学为个案

本文采用问卷法对燕山大学243名一线教师体育行为特征进行了调查。调查显示,燕山大学教师中体育人口占21.86％;体育活动内容呈多样化;校园和家附近为主的空间选择;低强度的运动方式;突出爱好兼顾社交的体育活动形式,体育消费意识相对淡薄,针对这些情况提出了相应的对策与建设。     

环境伦理与可持续发展观

从环境伦理的视角来关注和审视人类社会可持续发展问题，认为人类应站在“生命中心主义”乃至“自然中心主义”的立场上，重建人类价值观并使之融于美好信仰追求之中，促进可持续发展观的形成并使之融于实践，走生态文明之路将代表人类文明的发展方向．     

影响在校体育专业学生考研录取率的因素

通过对在校体育专业学生考研现状的调查与分析，针对其薄弱环节，提出了现阶段提高在校体育专业大学生考研录取率的方法与途径．     

论生态社会主义对建设有中国特色社会主义的启示

20世纪60年代中期以来,随着全球生态问题日趋严重,西方兴起了一股要求保护环境、建立一个符合生态发展规律的社会的思潮。这股思潮很快同社会主义相结合,形成了生态社会主义。它以生态效益为核心价值,以人和自然的和谐关系为追求目标,并且把人类的经济活动、政治活动和其他活动置于其中进行思考和评价,对未来社会模式的构想提出了很多具有参考价值的思想资料,对于我们开阔视野、建设有中国特色的社会主义具有重大的启示作用。     

生态美学--自然生态与文化生态的平衡

生态美学包括自然生态与文化生态两大系统 ,而各自又有其分支系统 ,保持各系统的生态平衡以及两大系统之间的平衡对于审美与艺术的发生、价值构成有重大意义。在人与自然逐渐隔离的今天 ,生态美学的使命就是追求更深刻意义上的天人合一 ,人与自然的和谐 ,自然生态与文化生态的平衡与统一