略谈徐梵澄先生的学问人生——徐梵澄先生示寂12周年追思

今年3月6日,是徐梵澄先生去世12周年的日子。在他示寂之前的个把月里,已进入了昏迷状态。一日,我去看他,见病榻案头摆着《薄伽梵歌论》的清样稿,其红笔勾勒的痕迹仿佛是一个生命的句号,停留在全书的三分之一处。就在此前一些天,他还颇有兴致地与亲戚姜丽蓉大姐说,"今天我又干了(校对)两个多小时",遽尔神色又黯然下来,凄凄地说,"看来我的学问没有人继承了"。是呵,没有人继承了。据我所知,他还有若干工作没有完成,如《佛教密乘研究——摄真言     

国外审计理念与方法及其启示

近代审计自13世纪产生并发展至今,积累了大量成功经验和失败教训,是我们进行审计理论研究和实践开展的重要"参考书"。哲学是关于万物基本原理的科学和基本事物的假定,同样也是审计学的"母学"和认知先导。本文以审计哲学的概念与研究方法为框架,将国外的审计宏观理念与微观方法纳入审计"世界观"与"方法论"的范畴进行介绍和探讨,力求为我国的审计发展提供借鉴与参考。     

《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》征稿简则

《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》是由西南科技大学主办的哲学社会科学综合性中文学术期刊。本刊被中国核心期刊(遴选)数据库、中国期刊全文数据库、中文科技期刊数据库,中国学术期刊综合评价数据库、     

马克思主义哲学视域下的民生问题刍议

马克思主义哲学视域下的民生问题主要体现在生命生存、生产生活、自由幸福、人类的全面发展等方面,其与人民群众的根本利益有着最为直接的关系。强化民生意识,做好各方面的具体工作,加强理论与实际的联系,能有效地解决民生问题。     

我眼中的中国

作为一位具有远见卓识的艺术哲学大师，罗伯特博士在全球带领其团队进行相关领域的项目研究与合作。同时，他在企业界和教育界的管理、教学、培训与人力资源等领域颇有建树。他时常在全球各国开展讲习班和研讨会，广泛的旅行见闻与综合文化知识使他拥有杰出的演说才能。同时，他还兼任众多专业协会的领导职务。     

语言与实在:语用哲学思考

语言体现思维,思维是内在的语言。一方面,人类思维的模仿能力和隐喻能力丰富了人类的语言表现力;另一方面,无论多么丰富的语言都没法完全准确地表达思想,或表达出来的效果与思维不一致。文章主要从语用的模因思维、礼貌原则、隐喻方法和语言力方面探讨语言与实在,即语言在社会现象中的具体体现。不仅考察语词(或意义),还关注人们使用词所涉及的具体境况,以期通过对语词所在社会现象的讨论和思考来加深对语言本质的认识。     

以师为本有为而治以生为本无为而治——现代教育理论下的班级管理哲学思考

现代教育理论认为,教育应该是“全人教育——教育就是对人的成全,培养完整的人”.在这种文化背景下,现代的班级管理应该上升到哲学高度,摒弃“以师为本、大包大揽、亲历其为”的“有为而治”,力倡“以生为本,着眼素质,文化治班”的“无为而治”     

高校哲学原理课程教学的人文关怀缺失及对策

人的问题一直是哲学关注的重心,哲学教育不能脱离这一点。推进教学改革,紧密联系生活,才能焕发出理论内在的人文气息,增强教学的实效性。     

试论马克思主义哲学的发展与创新

改革开放以来,我国马克思主义哲学的发展进入了一个新的历史时期.这种重大发展集中体现在:党的思想路线的研究取得了丰硕成果；马克思主义哲学体系的研究实现了重大突破；马克思主义哲学基本原理的研究有了一系列新进展；社会主义社会矛盾理论的研究提高到一个新的科学水平.