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101.
建立了热固性树脂基复合材料固化过程温度和热应力场分析的数学模型,采用有限元方法,进行了三维非稳态数值求解。通过与已有实验结果的比较,验证了数学模型和计算方法的正确性。获得了3234/T300层合板固化过程中内部温度及热应力分布,分析了保温时间、升温速率、铺层设计等对温度、内部热应力的影响。数值计算结果表明:预固化时间越长,层合板内温度梯度越小,热应力峰值越低;升温速率越大,层合板内温度梯度越大,热应力峰值越大;采用对称铺层可降低层合板内部温度梯度和热应力。 相似文献
102.
碳化硅陶瓷是一种极其重要的材料,它在工程领域和各行各业都有广泛的应用。文章简述了碳化硅陶瓷的发展过程,综述了其在陶瓷球、磨料磨具、碳化硅陶瓷基复合材料以及其他方面的应用。展望了碳化硅陶瓷在工业领域的应用前景以及高技术碳化硅陶瓷的重要应用,提出发展碳化硅陶瓷生产技术应有紧迫感。 相似文献
103.
本文以加固工程中常见的"碳纤维粘贴工程"、"植筋工程"、"外包型钢加固工程"为例,详尽阐述了在特殊工艺中,工程质量监督控制的重点,以及如何在施工各个阶段中掌握质量监控的原则。 相似文献
104.
根据复合工艺的特殊要求,提出了将性能优异的NiTi形状记忆俣金薄带经特殊处理以后,将其得符号 于易产生裂纹(或损伤)的构件内,与微机监空系统相配合,利用NiTI合金带主要特片参量进行了测试。以铝合金--NiTi合金带复合智能构件的研究对象,针对其结构特点,建立一新的应力分析方法--拟温度载荷法对控制裂纹扩展的效果进行计算分析。通过所建立的微机控系统,对NiTi合金带智能复合构件进行了主动探测和控制 相似文献
105.
《功能复合材料》互动式教学模式的构建与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
文章分析了在《功能复合材料》课程中开展互动式教学的可行性;介绍了该课程互动式教学模式的构建,以及在教学方法、教学内容和考核评价方式等方面的实践经验。 相似文献
106.
107.
108.
材料化学专业《复合材料》课程建设与教学研究 总被引:1,自引:0,他引:1
邓洪 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2009,3(3):142-144
<复合材料>课程是为进一步拓宽材料化学专业学生的专业知识而开设的一门专业课,教师应 充分利用现代教育技术手段,采用启发示教学方法,立足于教材,结合科技发展前沿和实际生产组织教学内容,以多元化的考核形式评定学生成绩,建立以素质教育为本的授课内容、教学方法和考核形式的课程体系,形成有利于培养学生综合能力的人才培养模式. 相似文献
109.
王雪娟 《四川理工学院学报(社会科学版)》2009,(Z1):202-206
文章叙述了碳纤维的结构性能特点,并对碳纤维复合材料的应用进行了介绍;通过对国内外碳纤维需求以及碳纤维工业在国内外的发展状况进行分析,找出国内碳纤维发展存在的问题,并对这些问题提出意见。 相似文献
110.
导电聚合物/磁性纳米复合材料的研究是开发同时具有电、磁性能的功能材料的最佳选择之一,是制备电磁屏蔽材料,电磁波吸收剂等功能材料的重要途径。导电聚合物与磁性纳米粒子复合,既可实现电、磁性能的复合,又可通过调节各组元的组成和结构实现对材料电、磁性能的调节。对目前导电聚合物/磁性纳米复合材料的制备原理、方法,复合材料的结构及控制,材料的性能与应用进行了评述。 相似文献