社区新闻

北京市首批“安静小区”挂牌2005年6月5日,北京市的15个小区正式挂上了“安静居住小区”的牌子。北京市环保局有关负责人介绍,按照国家和北京市《安静居住小区的考核指标(试行)》,这些小区的区域环境噪声都达到了《城市区域环境噪声标准》的一类标准,即白天低于55分贝,夜间低于45分贝。同时,小区居民对小区内部声环境质量的满意率也达到95%以上。“安静居住小区”的创建,不仅给小区居民提供了一个舒适宜居的环境,也使养犬、装修噪声等原来影响邻里关系的问题得到了妥善的解决。环保局表示,今后还将继续推动“安静居住小区”的创建活动,如果…     

金山社区的“男妇女主任”——记厦门市金山社区党总支书记盛运昌

一直想采访盛运昌,可是每次打电话相约,他总是在外面忙活,一时半会儿抽不出时间。好不容易约定下午4点半在他所在的金山社区居委会办公室见面,可当记者如约赶到时,他却因为临时有事,出去开会了。一小时后,记者在宏山新村小区找到盛运昌时,他的周围围满了社区的大妈们,大伙正七嘴八舌地讨论着什么“。盛书记,我们这里的老人喜欢打牌,想要四张桌子的事情,您帮我们问了吗?”刚开完会准备回办公室的盛运昌刚经过宏山新村小区的门口,就被一位眼尖的老大妈逮住了。盛运昌和居民们一起来到物业,很顺利地拿到了四张小牌桌。实际上盛运昌为此事已经奔…     

学生桌椅设计中的要素

随着生活水平的不断提高,人们对产品的需求从对物理功能的需求上升到对生理功能、心理功能的需求.如何满足不同身高、体形的学生对课桌椅的要求,如何提高课桌椅的舒适性、实用性、美观性,是学生桌椅设计中需关注的问题.     

节约型社区离我们有多远

近些年,随着国家经济的快速发展,能源紧张的问题越来越突出。今夏,20多个省市重现拉闸限电的窘境。一次次水源告急,一次次能源涨价,使百姓们猛然感到,我们的生活面临着危机……然而,在我们身边,资源浪费的现象比比皆是。在大力提倡建设环保型、节约型社会的今天,我们社会中的每一个人应该做些什么,怎么做,是值得深思的问题     

社区党组织为居委会工作保驾护航

居民区党组织是社区建设的领导核心,党组织要把党的领导贯穿到居民自治的全过程,理顺社区中的各种关系,形成社区建设的合力。上海市浦东新区潍坊街道福竹居委会的社区党支部充分发挥了党组织的核心作用,为社区民主自治创造了良好的条件。党组织为社区事务“把关”党组织要对社区事务决策把关,对居民区工作起到组织保证作用。为此,福竹社区党支部建立了每月一次的党组织、民选居委会主任与社工参加的三方联席会议,听取居委会主任汇报一个月的总体工作和下一阶段的工作打算,研究居民区中存在的突出问题。社区居委会主要负责开展居民的公共事务…     

全国社区文明风采书画摄影比赛

由中央文明办、民政部、新闻出版总署、国家广电总局联合主办的“万家社区图书室援建和万家社区读书活动”，自2003年9月举办以来，受到社区居民的普遍欢迎，引起了强烈的社会反响。为进一步扩大影响，拓宽参与面，四部委决定举办“全国社区文明风采书画摄影比赛”和“和谐社区中的感人故事”、“社区托起明天的太阳”有奖征文活动，特发布本征稿启事。     

加拿大：社区报纸的王国

作为一个小政府、大社会、城市稀少、乡村广阔的国家,加拿大拥有世界上最为发达的社区报体系。要研究社区报纸,加拿大是一个很好的样本。究竟什么样的报纸算社区报纸?加拿大的社区报纸大多隶属于加拿大社区报纸协会,该协会前身为加拿大周报协会,现有670多家成员报纸,由7个分会组成。它们中有每周一期的周报,也有每周     

功能及其障碍--对我国大学园区建设的反思

大学园区是对传统办学模式的继承和超越.作为一种新事物,大学园区已经显现出其优势所在,同时也暴露出不少的问题.探究大学园区的功能及其障碍,总结几年来我国大学园区建设的经验,反思在建设中存在的问题,对大学园区的持续健康发展是十分必要的.     

一个大学生在社区工作遭遇的尴尬

2005年4月,我进入河北省唐山市河北路办事处南二社区工作。作为来社区工作的第一个大学本科毕业生,我听到很多议论。有人说“:这些婆婆妈妈的工作,都是老头老太太干的,年轻的大学生干这个,真是浪费。”但也有人赞成说“:社区干部年轻化、知识化是个趋势,老一代的那种街道工作方式确实应该被淘汰了。”听着人们的议论,我心里对这项工作不免有些轻视,觉得自己干起来应该是不费吹灰之力,可没想到刚上班,我就闹了个笑话。刚到社区上班,一位阿姨要去公证,来社区开证明信。她先从律师处抄了一个样本,还认真地告诉我,只需把里面的人名换上她的家人…     

音系层、词汇语法层与语义层三位一体的英语教学

韩礼德的系统功能语法直接和间接地激发了许多新的教学理论和方法的产生。英语教学中应尝试把该语法的六个核心思想之一的“层次的思想”与英语词汇教学联系起来,通过音系层、词汇语法层和语义层三位一体的英语教学法提高学生的英语综合知识和技能。