沿着社会化方向推进星光计划

民政部提出的社区老年福利服务星光计划的基本内容,是从满足老年人的急需入手以福利金为自助手段,在位于交通便利、环境良好、方便社区老人就地就近享受服务的地段,以街居基层社区老年福利服务设施和活动场所为重点,建设一大批社区型老年福利服务设施,完善老年福利服务网络,为居家养老提供支持,为社区照料提供载体,为老年人活动提供场所,使社区建设更加贴近普通老百姓,更加适合老年人的需要。基本达到每个县、市、区有一所综合性的社会福利中心,每个街道办事处有一所老年人服务中心,每个社区居委会有一处老年人活动站,每个乡镇有一所敬老院。     

社会转型期我国社会工作职业化的现实困境及应对策略

在社会工作大发展的背景下,客观认识当前我国社会工作职业化道路上的阻碍因素,探讨如何切实全面推进职业化是当前理论界和相关部门关注的热点问题。本文分析了社会文化、现有体制、教育制度以及社会公众态度对社会工作职业化可能造成的不利影响,并针对性地提出了若干建议。     

从实际出发,加强和改进中专语文教学

语文教学最基本的任务便是通过语文基础知识的教学和基本技能的训练,教会学生理解和运用祖国的语言文字,形成扎实的基本功,进而内化为学生的良好素质,成为学习其他学科的基础.尽管如此,语文教学的现状却不容乐观,语文学科在中专教学中的地位十分尴尬.如何改善这种现状,让语文课走出困境,这值得所有语文教学者深思.本文试着从激发学习兴趣、正确使用教学方法、培养学习方法等三个方面出发,探索改变语文教学的方法.     

黑龙江省民政福利事业单位改革发展的现状与思考

随着我国经济体制改革的不断深化,社会主义市场经济体制的建立和完善,黑龙江省民政社会福利事业单位的改革发展已取得了可喜的成果,并呈现出良好的发展态势。但同兄弟省市相比还存在着较大差距。2001年以来黑龙江省民政厅将民政福利事业单位改革发展作为一项重点工作,通过召开经验交流会、座谈会,深入部分单位进行调研等方式,积极寻求加快黑龙江省民政福利事业单位改革发展的途径。     

湖北：建管并重力保“星光”恒久

如何使广大老年人能够共享改革发展的成 果,真正体现社会进步与公平,仅靠办社会福 机构是远远不够的。“星光计划”的推出,为 国最佳养老方式——居家养老、社区照料提 供了一个制度化的支持手段和载体。华中腹地 ——湖北紧紧抓住这一机遇,倾力构筑社区老 福利服务网络。 2001年9月,湖北省首批“星光计划”在 省会武汉、老工业城市黄石率先启动,共建成 216个项目;2002年6月,第二批“星光计划” 扩展到其它市州;2003年5月,第二批“星光 计划”总投资达到2.59亿元,其中财政投资 4496万元、街道投入2908万元、社区投入8034 万元,福利金投入3724万元,其他投入6738万 元,建成项目1068个,超出原计划615个的73. 6％。至此,湖北的“星光老年之家”总计达到 了1329个,现已全部挂牌服务。     

“东亚福利体制”的内在统一性——以东亚六个国家和地区为例

随着福利比较研究的逐步深入,东亚福利体制受到了诸多学者的支持。但另一部分学者对东亚福利体制究竟是否真实存在提出质疑。他们主要从体制差异、文化独立和体制分裂三个方面提出了对东亚福利体制内在统一性的挑战。本文在对中国大陆、日本、韩国、新加坡、中国台湾和中国香港六个东亚国家和地区进行分析后认为,认为东亚福利体制没有明显受到经济政治体制的影响,具有自己独立的福利文化,只存在内在的差异而非整体的分裂。研究进一步证明了东亚福利体制的内在统一性,并回答了东亚福利体制是否真实存在的问题。     

户籍制度改革的成本与收益估算：基于广东省的数据

户籍制度改革是中国当前的一项重大议题,制度改革的财政成本和收益迫切需要得到准确的估算。从人口迁移和福利磁力的研究视角出发,本文聚焦于制度改革的社会救助福利成本与收益,在估算公式中纳人了区域福利水平差距、劳动者定居比率和福利迁移比率等数据指标进行估算。估算结果表明：现阶段制度改革的高昂财政负担和我国相对紧张的财政状况,使制度改革只能遵循渐进的方式进行,目前仍不具备立即推行全面改革的足够空间。     

立足老年人需求发展老年福利服务

一、老年人需求的研究背景从1969年召开的第24届联合国大会首次提出了老年人需求的问题后,一直是各国关注的重点。1991年第46届联合国大会通过了《联合国老人原则》,其中规定老人原则包括     

三言两语

福建漳州市华安县丰山镇推行计生家庭福利金制,凡年满60周岁的老人每人每月发放200元福利金,并免费为他们办理新型农村医疗保险。（李民州,漳州市华安县丰山镇计生办）     

中专学校会计专业教学的困境与对策

随着经济的不断发展,各行各业的竞争也在不断的加强,而面对激烈的市场竞争,对于专业的人才要求也是越来越高,而这对于中专学校的教学质量也提出了更高的要求,会计专业亦是如此,希望能够为会计行业提供更多专业化的人才。而面对这一高质量的要求,中专学校的会计专业应该如何调整教学目标以满足社会的要求,这是每一个一线的教育工作者需要思考的。本文就目前中专学校会计专业的教学困境以及教学对策进行阐述。