亲手巧制个性时尚饰品——DIY免烧陶瓷成型泥

时尚饰品人人爱不释手，是寄托美丽暇想的载体、是心灵和感情的依托，它承载着美丽的幻想和艺术灵性。在现代这个追求个性，彰显自我的时代，自己动手来做一件充满独特设计风格的DIY时尚用品，将浪漫与实用巧妙融为一体，是否会为您带来精神上的满足呢？     

工业设计专业"三大构成"课程计算机辅助教学的探讨

理工科工业设计的平面构成、色彩构成、立体构成对培养学生的创造性思维有着极大作用,运用计算机辅助"三大构成"教学,既是必要的,也是可行的。     

立体裁剪中人体美的塑造

表现服饰美的一个重要因素是人体美。本文以立体构成、立体裁剪的造型手法从构成、纺织面料特征、平面斜裁法、流线型及“公主线”风格等不同角度、多层次地塑造服饰语言,以达到人体美与服饰美的和谐统一。     

浅议素描教学中的教学要求

一、素描教学要求的首要任务──造型准确素描的写生作业,首先要求一条──形准,或者说,轮廊正确。这是绘画的一条基本的,起码要求。也是各家各派都不放松的要求,尽管对于“准”的具体条件有不同的限定。看起来奔放姿律的风格,在造型上也自有其严格、考究之处,否则就不会耐看。绘画始于自然,以仿生学为本,从人类文字的象形文字,以及绘画的远古时期,人类追求的就是象,“象”不等于准,在绘画中的象,有其夸张的因素,在绘画中抓住特征就容易象,加以适度的美化夸张即成为变形的原始时期。准是另一个概念,即绘画中的形象与生活中…     

核心价值体系引领下的大学文化立体建设

在社会主义核心价值体系引领下,大学文化建设的立体思维尤为重要,包括弘扬以人为本的现代大学文化理念、培育科学的当代大学文化精神、培养大学人科学的职业理想信念、建立健全大学文化建设制度体系,等等。只有这样才能既保思想纯正性,又有执行力。     

试论窦娥形象的萌生展衍及最后成型

窦娥形象的萌生最早可上溯至先秦,经两汉、六朝、唐、宋时期的不断发展,至元代登上戏曲舞台,成为关汉卿剧作中一位有血有肉、栩栩如生的人物。其展衍过程大致可以分为四个阶段：先秦庶女,汉代孝妇,六朝至宋之孝妇,元代窦娥形象的成型。     

论高校图书馆联合学生社团开展“立体阅读”推广的意义

“立体阅读”是近年来国内新兴的一种阅读服务方式,能综合地利用各种人力、物力、财力等让读者有更立体和多维度的阅读体验。本文阐述立体阅读的概念和立体阅读推广中存在的问题,分析学生社团在高校图书馆立体阅读推广中的优势,以及高校图书馆联合学生社团开展立体阅读的意义。     

从二维到立体:几种师生观思维方式的探析

围绕师生关系问题,历史上曾产生了很多争论,这种争论至今仍在延续。通过对师生观的思维方式进行考察,可以看出,它经历了从二元机械、二元辩证思维方式到立体思维方式的发展阶段。认清这个发展转变,可以有利于我们对师生观的分析评价更加真实客观,从而走向澄明之境。     

普通高校创新教育的探索与实践

在我国,普通高院的数量及在校生规模在高等学校占有较大的份额.由于在生源状况、办学历史、人文环境、师资结构、硬件设备等方面与重点高校存在客观差距,如何构建适应国情、校情的创新教育模式,是普通高校必须面对的命题.     

三维立体数据表的动态趋势聚类研究 ——以中国现代服务业为实例

在信息技术快速发展的今天,数据形式的多样性使得对问题和现象的研究不再局限于单纯利用截面数据或时间序列数据进行分析。文章所研究的是一种由截面数据和时间序列数据共同 组成的具有立体数据结构的三维立体数据的分类问题,以定义的常数型均值以及动态非相似度为基础对其进行聚类分析。同时,以中国现代服务业的实际数据进行相应的实例验证 。结果证明,该种方法能有效的从规模和趋势上对三维立体数据进行分类。