关于学分制的思考

一、对学年制、学分制、学年学分制的认识　　目前我国和世界各国高等院校的教学管理制度 ,大体可以分为三类 (见参考文献 ) ;学年制、学分制、学年学分制。1.学年制学年制是以课程的学时和学习年限来衡量学生的学习份量 ,按专业培养目标的要求 ,以读满规定学习时数和学年且考试合格为毕业标准的教学管理制度。它规定学生在校学习一律按入学先后 ,编入相应班级上课。前苏联的高等学校普遍采用学年制。作为严格的计划经济体制的一部分 ,高等学校的专业设置、教学计划、培养目标等完全按国家的计划进行。前苏联的高等学校分工严格 ,专业面窄 ,…     

城市经营管理及其基础理论探析

城市经营管理理念是在城市管理的实践中产生的,同时服务于城市建设和发展,旨在达到城市建设、管理、经济发展互动共进。主要对城市经营管理机制的相关理论进行研究,进而探讨中国城市经营管理机制的构建。     

优化科研资源配置,促进研究型大学发展

研究型大学的发展离不开充足的科研资源。借鉴发达国家的成功经验,是为了更好地在研究型大学与其它科研活动执行主体之间、研究型大学之间以及研究型大学内部实现科研资源的优化配置,以提高科研效率,促进研究型大学的发展。我国应建立公开、公平的政府科研经费分配体制;发挥大学评估和排序的资源导向作用;优化研究型大学校内科研资源的配置。     

《社会工作》2011年理论论题征稿

政府购买社会工作服务的路径选择"十二五"规划纲要提出,改革基本公共服务提供方式,引入竞争机制,扩大购买服务。社会工作作为新型公共服务,由于有政府的财政供给,将迎来良性发展机     

《社会工作》2011年理论论题征稿

政府购买社会工作服务的路径选择 ＂十二五＂规划纲要提出,改革基本公共服务提供方式,引入竞争机制,扩大购买服务。社会工作作为新型公共服务,由于有政府的财政供给,     

竞争机制引入高校管理的政策研究

竞争机制引入高校内部管理系统，是我国经济体制和经济增长方式转变对高校办学体制的客观要求，也是高校增强办学活力和社会适应性的内在要求。竞争机制在高校的正确运用，需要重视竞争的调节，通过规范绩效评价、公平竞争、协作方式、激励方式等相关政策，从制度层面，保证切实发挥竞争机制的重要调节器和驱动力作用。     

改革和加强教学管理,全面提高教学质量

教学工作是高校经常性的中心工作 ,教学管理是贯彻落实各项教学工作、实现人才培养目标、提高教学质量的基本保证。目前 ,广州师范学院 (下称“我院”)教学管理工作的水平如何 ,还存在什么问题 ,怎样进一步改革与完善 ,从而实现教学工作的整体优化和教学管理的现代化 ,针对这个问题 ,我们进行了研究分析 ,对我院今后教学管理工作硬件和软件的建设提出具体的规划和建议。     

构建公务员管理中的竞争机制－对功能、有效空间、方式及相关因素等问题的分析

本文旨在研究与社会主义市场机制相适应的政府职位市场化问题。文章从竞争行为产生的缘由入手 ,通过对西方文官制度和中国古代科举制度中竞争机制的比较和总结 ,结合对竞争机制功能、有效适用范围、重要因素等若干层面的分析 ,围绕社会主义市场经济条件下 ,政府职位竞争的特殊性、矛盾性进行了阐述 ,提出了在社会转型期 ,构建适应社会主义市场经济的政府职位竞争机制的设想和使其日臻完善的相关对策。     

中国面对新经济的应对策略

中国体改会会长、北京大学教授高尚全指出。由于信息技术的革命。数字电视、多媒体等日益成为新的经济增长点。传统的国有企业就面临着更严峻的挑战。为此。以下几个问题就亟待国有企业去解决：     

云南省人民调解工作存在的难点及对策研究

人民调解是实现社会主义新农村民主政治建设和构建和谐社区的重要辅助手段,是实现社会主义村民自治的一个重要途径.应该提高认识,把建立和健全人民调解组织作为建设和谐云南的重要手段来抓;健全领导责任机制,建立责任追究制度;;建立人民调解工作经费保障机制;加强企事业单位和区域性、行业性人民调解组织建设;整合基层力量,健全综合治理机制,化解社会矛盾纠纷;加强培训,不断提高人民调解队伍素质,引入竞争机制,大力表彰先进;应该将普法教育与人民调解结合起来.