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51.
52.

通用航空保险分散低空飞行风险、增强产业经济带动效应的核心功能是多元化解中国通用航空产业发展矛盾及困境的有效助力。研究发现,中国通用航空保险风险转移能力受限,且防灾减损功能缺失,其中,通用航空器运营者(所有者)保险有效针对性不足、飞行员保险保障低下和航空运动保险缺位问题突出。在法规条例缺位、行业背景支撑不足以及承保技术落后和管理组织集中化的背景下,通用航空保险发展受阻,难以发挥缓解产业发展困境的作用。在此基础上,提出走出困境、筹建并优化中国通用航空保险制度的可行路径:制定《通用航空保险条例》,并撰写配套的《通用航空保险操作指南》,完善中国通用航空保险法律制度;分阶段建立以传统商业保险为主体、航空运动保险为重点、自保公司为补充的通用航空保险体系;筹建通用航空安全服务体系,缓解通用航空保险防灾减损功能缺失现状。

  相似文献   
53.
冯菁 《职业》2021,(5):29-30
理想信念是一个人世界观、人生观、价值观的集中体现,理想信念教育对高职学生高尚人格的形成具有很大的影响.在理想信念被提升到作为中华民族精神之钙、兴国之魂高度的背景下,本文结合教学实际,主要探讨加强高职学生理想信念教育的必要性及加强高职院校思政辅导员理想信念教育的对策.  相似文献   
54.
针对成人学生的特点,在构建和谐社会、和谐校园的过程中,如何做好他们的德育工作,主要应从以下几方面来考虑坚持以人为本,真正树立为成人学生服务的意识;尊重学生个性发挥,激发学生创造力;充分发挥成人学生自我管理、自我教育、自我服务的优势;任课教师也有对成人学生进行德育教育的义务;让成人学生积极参加校园文化建设,以形成良好的育人氛围.  相似文献   
55.
杨筱玲 《职业》2021,(11):47-48
随着职业教育改革的深化,学生综合能力的培养以及就业能力的提升成为了教育教学的主要目标.在学前教育专业中,学生不仅需要掌握学前教育的专业知识,同时还需要具备较强的就业创业能力,这样才能够确保学生在离开学校之后,依然能够独立、自主地工作与生活.以往由于学前教育专业的特殊性,多数院校没有制定完善的学生能力培养计划.为此,通过...  相似文献   
56.
本文从灵感思维的角度提出活化灵感对创设精彩英语课堂的引导促进作用,旨在发挥学生学习主体能动性和创造力。围绕课堂教学导入、互动交流和舞台展示,引导小学生多元思考,找出思考切入点和发散点,利于学生在主动融入课堂与积极探知的过程中获得深层次感知,切实增强学习英语的主动性。  相似文献   
57.
中职教学是当前教学重要的组成部分,其教学的主要目的为在进行理论教学的过程中,培养学生的相应技术,为社会培养相关专业的技术人才,但是在当前的中职教学中,由于其生源多为基础教学阶段的"双差生"因此在教学管理中存在较多问题,为改变当前中职学校学生管理问题,需要从多方面入手,首先提升班主任的管理意识,其次建立全新的管理体系,最后从一生为本的较多出发,对学生进行全面的提高和培养,以保证中职学生可以得到全面的提高。  相似文献   
58.
共情能力是能够设身处地去体验他人处境,进而达到感受和理解他人情感的一种能力。近些年,教育界普遍认为共情能力已成为高校辅导员在日常学生管理工作中一项不可或缺的基本能力素养。为此,本文以高校辅导员共情能力的现状和应用情况作为切入点,分析出辅导员共情能力在高校学生工作中的作用,希望对今后更好地开展学生工作有所启发。  相似文献   
59.
新时期,现代化信息技术发展迅速,新媒体广泛应用于各个领域之中。对于高校的学生党建工作来说也同样如此,新媒体在其中发挥着重要的作用。本文详细介绍了新媒体应用于高校学生党建工作中的主要优势,进而探索出提升党建工作质量的有效对策,进而指导于具体的工作实际。  相似文献   
60.
创新能力是一个国家经济竞争的核心。职业学校学生未来都是企业一线人员,对提高他们的创新能力对我国经济发展至关重要。结合我校电子系创新教育的做法,首先培养学生的创新意识,激发他们的创新热情,培养创新思维,之后,他们积极参加创新大赛,取得了一些成绩。  相似文献   
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