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131.
《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》1992,(4)
本文从地理背景、经济土壤、文化氛围和社会结构四个方面,分析了西周文化产生与发展的生态基础及其生成机制。指出了周族生存的地理坏境的三个特点对其文化发展方向和过程的影响,农业经济在其文化创生中的基础作用,人本主义文化氛围的催生机能,以及建立在宗法制度基础之上的社会结构在周文化流变中的特殊功能。 相似文献
132.
133.
选择以自我保障为主、集体补助为辅和国家扶持三者共同负担保险责任的养老保险制度。其具体形式可以分为社会养老保险、充养老保险和个人储蓄养老保险多层次。 相似文献
134.
邓建标 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》1992,(3)
威廉·华兹华斯(1770—1850)是十九世纪美国“湖畔派”诗歌的代表人物,被誉为“自然诗人”、“田园诗人”。大自然是他诗歌创作的主题,并且始终融汇在与人、社会和人道主义思想等多种关系之中。他描写的大自然多姿多彩,令人目不暇接;大自然给予他的不只是转瞬即逝的快感,而且是未来岁月的食粮和支柱。本文就大自然在诗人诗歌创作中所起的多方面作用展开详细的阐述和论证。 相似文献
135.
殷轶 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》1996,(2)
长期以来,我国高等教育体制是为适应计划经济体制而建立起来的,既包揽一切.又统得过死,结果造成了学校与社会脱离,“产”与“需”脱节,学非所用,浪费资源,滞后于社会、经济和科技的发展的弊端。为适应社会主义市场经济的需要,高等教育必须改国家包揽为宏观调控,改单一性办学模式为多样性办学模式,改统包统配为双向选择,改固定学制为弹性学制,并以社会、经济、科技的发展需要作为专业设置的出发点。为此,高等教育必须建立起与市场经济相适应的自我维系、自我发展、自我约束的运行机制;在专业设置、课程结构、招生培养、经费使用管理、教师聘任、有偿服务诸方面,扩大其办学自主权,真正成为具有法人地位的、相对独立的办学实体。为此,高校必须直接与社会接触,必须有社会的参与;有效地开拓办学经费来源的渠道,让社会对高校实行有效的监督,形成良好的社会约束机制。 相似文献
136.
137.
有调查表明,中国有33.9%的家庭存在着不同程度的家庭暴力,这比上个世纪90年代上升了25.4%。在2000年新颁布的《婚姻法》中,把“禁止家庭暴力”作为重要条文载入其中,这意味着家庭暴力已不仅仅是一种社会现象,而是作为一个明确的法律概念,纳入法律调整的范围。但现实中存在的家庭暴力问题仍然是复杂和令人思考的。甘肃省定西市下岗女工何洁就因长期遭受严重的家庭暴力,曾5次到原定西县法院起诉,要求与丈夫张栋解除婚姻关系,但每次都被法院以夫妻感情没有完全破裂为由判决不准离婚。2005年5[]1月,绝望的何洁采取了极端的方式——以死抗争。当… 相似文献
138.
英国中小学的道德教育 总被引:1,自引:0,他引:1
英国作为一个传统国家,特别重视16岁以前儿童的学校道德教育,培养符合现代社会需要的有信仰、有德性、有礼仪、有学问的绅士是其始终的出发点。 相似文献
139.
衢江区与全省25个欠发达县(市、区)经济社会比较分析 总被引:1,自引:0,他引:1
一、我区在全省欠发达地区发展中所处的位置(一)从经济规模、经济结构、经济效益、发展速度方面看经济发展水平1.从经济总量看:2004年25个县实现生产总值1081亿元,其中苍南和永嘉两县GDP分别为123亿元和106亿元,是25个县中仅有的两个GDP超百亿元的县,衢江区是33.67亿元。财政收 相似文献