浅析目前大学生学习过程中存在的问题

学习永远是学生最根本的任务,无论何时都具有举足轻重的地位,尤其是目前随着世界经济全球化和各国竞争的日益激烈,科技发展日新月异,如何能够为国家培养更多的人才,使国家在世界科技进步的大潮中立于不败之地,是摆在我们人才培养工作者面前的首要问题。其中,高等教育显得尤为重要。因此关注大学生的学习状况,及时准确地     

邓春平 坚守美丽事业

从大学教师到职业经理人,进而自己创业,职业身份的变换轨迹,勾勒出欧康德公司总经理邓春平对＂美丽＂事业的不断追求。 学习与继承,是邓春平在职业生涯中最明显的特点。在雅芳,她学习到了＂美丽事业＂,教师的经验又能使她在团队培训和激励上如鱼得水,     

多角度培养学生自主学习能力

自主学习能力是事业成功的前导,也是培养中职生学习热情,产生内在动力的关键。职业中专的学生往往数学基础差,大部分学生对数学无兴趣,数学课由于其内容抽象、逻辑性强和对学生的学习基础要求比较高的特点,成为最难教学的课程之一。教学成功的关键,是培养中职生自主学习能力。     

学习先进经验 深化课堂教学

为提高学校的教育教学质量,提高教师的教学水平,彻底改革与新课程不相适应的课堂教学现状和学生现有的学习状态,学校结合学习杜郎口经验独创了“三技六能”教学法,形成了临河一职特色的教育教学之路。     

如何提高农村学生英语学习兴趣

如何提高农村中学生英语学习兴趣,充分发挥他们学习的主动性和积极性,营造宽松、和谐学习气氛,这是一个值得思考的课题。本人结合自己多年在农村英语教学所获得的一些实践经验,从培养学生兴趣与动机、树立学生自我意识与创造性思维、积极优化课堂结构渗透美育等多个方面对这一问题加以阐述。     

组织学习、技术合作与跨国公司在华突破性创新

考察了组织学习和技术合作对跨国公司在华突破性创新的驱动机制,基于165家在华跨国公司中高层管理者填写的调查问卷,采用因子分析、路径分析和结构方程模型对研究假设进行检验。结果表明,组织学习同时促进了跨国公司在华的突破性产品创新和过程创新;技术合作则对创新绩效产生了负向影响;过程创新对产品创新具有正向驱动效应。     

“创”有方向 “争”有目标 “量”有尺度 广东优秀党员评价标准看得见、摸得着

案例背景 创先争优活动是科学发展观学习实践活动的延展和深入．是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作。2010年4月5日,中共中央办公厅转发的《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》中提出,创建先进基层党组织要努力做到“五个好”．     

对学习历史事件法的一种改进

依据组织学习理论,对学习历史事件法进行了改进。由于企业的经验知识不完全等同于隐性知识,学习历史事件法同样不能直接应用于隐性知识的转化,为此,提出了适合隐性知识转化的改进型学习历史事件法。改进充分考虑了隐性知识的特征,并专门对隐性知识和经验知识进行了区分。同时,改进的学习历史事件法充分考虑了企业应用的可操作性,保留了量表的形式。最后,将该方法应用于MIS项目开发中,对新改进的量表进行了定量解析。     

积极推进行政管理体制改革

中共中央政治局2005年12月20日下午进行第二十七次集体学习，学习安排的内容是行政管理体制改革和完善经济法律制度。中国政法大学法学院马怀德教授、中国人民大学法学院史际春教授就这个问题进行讲解，并谈了他们的有关看法和建议。中其中央政治局各位同志认真听取了他们的讲解，并就有关问题进行了讨论．中共中央总书记胡锦涛在主持学习时发表了讲话，本文系胡锦涛讲话摘录。     

财务信息化下高校财务内部控制的分析

一、信息化对高校财务内部控制的影响高校的内部会计控制是高校在处理会计业务时所形成的相互监督、相互制约、彼此联结的控制方法、措施和程序。传统会计系统的内部控制已形成了一整套行之有效的方法和制度,但是,随着高校财务信息化的日益深入,原有的会计内部控制制度和方法在