建立党政领导干部选拔任用工作责任制的思考

建立领导干部选拔任用工作责任制,必须坚持“权责统一、职责分明、违规必究”的原则÷所谓权责统一,是指在领导干部选拔任用过程中,行使多大权力,就要负多大责任;有权向党组织推荐干部．就必须对推荐干部的准确性负责;有权考察干部并对考察对象作出评价,就必须对考察结果的真实性负责;有权决定干部的任用,就必须对任用结果负责。所谓职责分明,是指在领导干部选拔任用的推荐、考察、     

全面提高党员素质是当前一项紧迫的任务——谷城县处置1077名不合格党员引发的思考

去年下半年,我们从改革发展稳定的大局出发,按照从严治党的方针,采取先试点后铺开的办法,在全县各行各业的2．4万多名党员中,同时开展了一次以“提高素质、端正形象、增强先进性”为目标,以学习教育、民主评议、认定处置、建章立制为主要环节的集中教育整顿活动。在活动中,我们坚持把党员的思想教育与组织处理,清除党员队伍中的消极因素与激发党员的内在活力,     

关键妻把“三个代表”要求落实到行动上

最近,各地各单位党组织、领导干部正在结合工作实际,学习贯彻江泽民总书记关于“三个代表”的重要论述世纪之交,江总书记站在全局战略高度,向全党提出了“三个代表”的要求,是一个总揽全局的重要思想,是新的历史条件下加强党的建设,建设有中国特色社会主义事业的伟大纲领,作为带领广大人民群众奋进的领导干部,理应带头学习掌握好“三个代表”的精神实质和深刻内涵,率先实践,按照“三个代表”要求,努力做好各项工作。     

欠发达地区如何加快经济发展——赴香港学习考察的启示

今年7月下旬至8月上旬,我随湖北省县级领导干部经济管理研究班赴香港学习半月。作为一名来自经济欠发达地区的基层干部,我时刻在考虑如何缩小同发达地区的差距,加快本地发展这样一个问题。     

面向顾客投诉：服务补救和组织学习

本文结合国内外先进企业在售后服务上的经验,提出了面向顾客投诉的有效补救措施,并且指出,企业可以通过顾客投诉的数据资料,结合其它信息,促进企业内各个层面的不断改进,从而实现有效的组织学习。     

基于学习遗忘曲线模型的员工生产率研究

基于学习遗忘曲线模型,研究劳动密集型产业的员工生产率。在将该模型扩展到多周期的基础上,探讨了劳动技能培训与巩固、短期雇佣与长期雇佣等对员工生产率的影响。此外,在考虑发生停产的情况下,分析了不同的人力资源管理策略对员工生产率的影响。研究结果为企业人力资源管理提供了理论依据和参考,并为企业保持较高的员工生产率提供了解决思路。     

基于认知的榜样教育作用机制研究--以山东大学实践为例

榜样教育是当前大学生人格教育与德育教育的重要形式。本文以认知心理学和班杜拉社会学习理论为研究基础,梳理了榜样作用的认知规律,即通过注意榜样和保持榜样的量变过程进行学习,以及通过榜样行为再现和榜样行为强化的质变过程进行实践。总结出榜样教育要通过认知性态度、情感性态度和行为意向的三者联动,最终促成学习者价值观内化。并以山东大学实践为例,在榜样类型设置、榜样选拔机制和榜样推广力度三个方面阐述了做法。     

化学教学中“多媒体技术”应用探究

随着《新课程标准》的实施,教学内容的更新、教学节奏的加快,化学教学方式和教学方法的改革已刻不容缓。充分发挥多媒体技术在化学实验教学中的作用,能够改变传统单一的化学实验教学的弊端,提高实验教学课堂效率,调动学生的学习积极性和主动性,而且有助于学生形成新思想、新观念、新方法,增强创新意识,培养其观察、思维和创新能力,提高化学实验教学的质量。     

大学生的可雇佣性技能

可雇佣性技能,是指劳动者具备被雇主录用、获取工作岗位所需要的具体技能,主要包括基本技能（听、说、读、写）、思维技能（学习能力、创造性等）、概念技能等通用性技能和个人的品质特性等。可雇佣性技能是实现可雇佣性的关键因素,为可雇佣性提供了可操作化的指标。在当前大学生就业难的情况下,了解大学生的可雇佣性技能将有助于缓解这一难题。     

如何提高农村学生英语学习兴趣

如何提高农村中学生英语学习兴趣,充分发挥他们学习的主动性和积极性,营造宽松、和谐学习气氛,这是一个值得思考的课题。本人结合自己多年在农村英语教学所获得的一些实践经验,从培养学生兴趣与动机、树立学生自我意识与创造性思维、积极优化课堂结构渗透美育等多个方面对这一问题加以阐述。