谈群众文化工作者职业形象的设计与塑造

本文着重强调群文工作者职业形象的设计与塑造的重要性。并做了具体指导,一是要培养正确的职业形象意识,二是要把握设计与塑造要点。     

浅谈如何在高职思想政治教育中渗透职业核心能力培养

现代科技的迅猛发展和全球化趋势引发了职业结构的调整,现代社会对职业人才也提出了新的标准。职业核心能力正是在是人们职业生涯中除岗位专业能力之外的基本能力,它适用于各种职业,能适应岗位不断变换,是伴随人终身的可持续发展能力。在现代高等职业教育活动中,如何在传统的思想政治教育中渗透职业核心能力,为学生的可持续发展提供助力,已变得至关重要。     

常州创意基地“整体运行”模式

常州创意产业基地通过建立产业链型领导班子、建立职业经理人运营管理团队,“扶改投”设立产业发展基金等整体运行模式,相对有效地解决了高新区的“五个缺乏”。     

中国大学普通教育职业趋向探究

随着社会发展和科技进步,大学以培养符合社会需求的专门人才为目标成为大势所趋,但这又与现代提倡的终身教育、素质教育等教育理念相矛盾,因此要使高等教育快速健康发展,而不致使其脱离实际,就必须处理好普通教育与职业训练的关系.     

简论美感在实践创造中的动力功能

实践是对象化的活动,人类在改造自然界的物质生产活动中,也形成和改造了人自身的生理和心理结构,人的美感既是受动的又是能动的。人类正是凭着审美感受力,在美的感召下探索着自然的奥秘。人的实践感中的美感因素主要有直觉和谐感、面对创造成果的惊喜和现实超越感。实践是目的一表象活动,表象的外化标志着主体与自然的统一。实际上,合目的性与合规律性的统一首先在实践主体的表象世界中初步完成,这就是此后创造活动的内在动力。     

2012年安徽高职院校毕业生的就业因子分析

2012年6月,笔者对安徽省9所高职院校(合肥经济技术职业学院、安徽水利水电职业技术学院、安徽工商职业学院、安徽职业技术学院、安徽文达信息工程学院、安徽工业经济技术职业学院,芜湖的安徽机电职业技术学院,铜陵的安徽工业职业技术学院和铜陵职业技术学院)大学毕业生的就业状况展开调查,回收问卷121份,有效问卷102份。涉及8大学科19个高职专业。男生占71.6%,女生占28.4%。准备就业并有寻找工作经历的大学生82人,成为本文分析的样本。     

中国省市间行业性别隔离的测度研究

文章运用了D指数、Ds指数、Ip指数、平方根指数及A指数等多种职业隔离的测度方法,对2000～010年我国各省市城镇单位的行业性别隔离度进行了大量测算,得出了各省市的行业性别隔离指数.研究表明我国各省市行业性别隔离呈上升趋势,东部经济发达省市的行业性别隔离指数较高,但增速较缓;经济欠发达的西部省市行业性别隔离指数虽然较低,但正以较高的速度快速增长.     

政府对公众抱怨处理的行为模型

文章在公平理论三因素模型基础上,对抱怨公众的满意度进行实证研究.研究发现:(1)政府对公众抱怨情况的改善和补偿因子与分配公平有显著影响,(2)便捷和及时两个因子对于程序公平具有显著影响,(3)解释、尊重和努力三个因子对互动公平具有显著影响,其中,尊重和努力的影响最大,(4)公平感的三个维度对于公众的满意度和忠诚度具有显著相关性,其中,互动公平影响较大.     

微博用户公共事件参与的因素探索——基于政治效能感与社会资本的分析

近年来在中国迅猛发展的微博不仅成为个人表达和展现的平台,也成为公众舆论和公民参与的重要渠道。尽管国内外已有研究表明,社会资本和政治效能感对于公民参与和政治参与有所影响,但鲜有实证研究从个体用户层面探讨中国微博用户自身的政治效能感和线下线上社会资本与其公共事件参与之间的关系。研究通过对329位微博用户的问卷调查发现,中国大陆微博用户在现实生活中的公共事件参与程度颇低,而在微博上参与公共事件的程度则相对较高。内部效能感与线下的官方交涉性参与、传播与动员,以及微博上的行动式参与、话语式参与呈正相关;外部效能感对参与行为的正向影响则主要集中于线下的官方交涉性参与和微博上的行动式参与。相对于桥梁型资本,粘结型资本对于线上和线下公共事件参与的预测力更为显著。