关于同城配送企业风险管理中层次分析法的应用对策

同城配送是近年来我国逐渐兴起的一种重要的物流配送方法,配送的主要目标是同城范围内的快件。因为同城配送的入行门槛较低,对企业的要求不高,因此近年来我国逐渐出现了多个同城配送企业,这些企业的规模大小不同,并且直接面对收货方以及发货方,所以在实际的运行中面临较大的风险。而要想推动同城配送企业更好地发展,应当做好风险管理,合理对其风险进行分析。层次分析法是一种有效的风险分析方法,通过层次分析法的运用,能够得出风险的优先解决顺序,从而更合理地进行风险应对策略的制定。本文就同城配送企业风险管理中层次分析法的具体应用方面内容进行分析与探究,并提出相关的应用对策。     

区块链技术赋能港口供应链金融的知识图谱分析

区块链技术赋能港口供应链金融是区块链技术赋能下港口供应链和供应链金融的跨界融合,是立足区块链技术集合商品流、物流、资金流和信息流为港口供应链企业提供的金融产品和服务。使用CiteSpace文献可视化软件,以2017年至2021年中国知网收录的1865篇中文文献与Web of Science收录的1132篇英文文献为文献样本,绘制“区块链技术赋能港口供应链金融”研究领域的关键词共现网络和聚类网络等图形,探究该领域的研究热点和发展趋势,知识图谱分析结果显示：各国或地区相关学术机构对“区块链”与“港口供应链金融”保持高度关注,相关文献数量保持稳定增长,现有文献集中在综合国力靠前的国家或地区并呈现明显“三梯队”特征,中国和美国远远超过其他国家,但美国、英国、印度等国学者研究合作相对紧密。在研究方法及范式上,博弈论和信号传递激励、信号吻合、反信号理论最合适用以解释区块链技术对供应链金融的影响机理。基于此,未来研究应注重基础技术和原理创新研究、强化“区块链+供应链金融”立法探索、拓展港口供应链金融模式及场景研究以及实施金融闭环运行的风险管理研究。     

"V2+的+是+N"歧义格式补议

马庆株先生指出“语义是形成句法聚合的基础 ,语义成类的制约词语和词语之间的搭配 ,制约语法单位的组合行为和表达功能”。该文就是利用马庆株先生在 [ 顺序义 ]体词和对上对下类动词方面的研究成果 ,发现具有顺序义的指人名词和对上对下类动词对“V2 的 是 N”句法格式是否有歧义有一定的制约 ,并且很有规律性 :当N为顺序义最高项或最低项时 ,“V2 的 是 N”句式一般没有歧义 ;当N为中间项时 ,该句式则存在歧义。同时不同系列的衔位名词之间的权势关系或一致关系也对歧义的理解产生影响。另表人名词多义词引起的歧义既和词汇有关 ,也和句法有关。     

四大“瓶颈”困扰：方言类新闻节目热的冷思考

自杭州电视台西湖明珠频道成功推出方言新闻节目《阿头说新闻》后,一些地方电视台纷纷效仿。方言类新闻节目受欢迎绝非偶然,新颖的节目形式、未变的民生内容,加上方言说新闻的播报形式是其成功的关键。然而,方言类新闻节目有其生存和发展空间的局限性,如存在“话语霸权”、“过分还原生活”、娱乐化和同质化等问题和局限性。     

基于投入产出方法的天津市商贸流通业分析

本文利用投入产出方法,对2002年及2007年天津市流通产业的情况进行分析,分析天津市商贸流通产业在天津市经济体系中的地位,及对天津市其他产业部门的影响波及程度。提出统筹规划,合理布局,增大商贸流通产业的辐射力;大力发展仓储物流业,保证商贸流通业日益增长的需求;优化商贸流通业产业结构,发展产业集群优势,发挥自身优势等建议。     

微生物絮凝剂与化学絮凝剂的对比分析

絮凝剂是一种可使水溶液中的胶体或悬浮颗粒脱稳而产生絮状物或絮状沉淀物的药剂。絮凝现在作为污水处理的重要操作之一,通常是必不可少的部分。絮凝具有除浊除藻,去除水中有机物、去除重金属等毒性物质、去除致病微生物和去除放射性物质等的作用。     

错误分析理论在中职英语写作教学中的运用

从认知角度看,英语学习过程主要涉及语言输入与输出。语言学习不是抽象的理论学习,而是要解决一个个具体的语言问题,具体的事物、概念、经验等如何表达的问题。当一种语言规则还没有完全内化时,学习者自然会造出许多不符合该语言规范的语句,可见外语学习者出现语言错误是必然的现象。那     

PVC生产中设备和工艺管道堵塞的原因及预防措施

根据不同情况采取相应措施,基本解决了合成工序精馏塔自聚、聚合工序单体计量槽自聚、加水管线的自聚以及压缩工序物料管线的自聚,把造成设备、管道进行自聚的原因进行了分析,并把所采取的举措介绍一下,供同行业参考。     

江西省城市发展水平的分析及评估

依据灰色系统原理 ,采用灰色定权聚类方法对江西省 11个城市的城市化发展水平进行评估 ,聚类的权重采用层次分析法确定 ,评价指标包含城市化水平、GDP、GDP年均增长率、城镇居民人均可支配收入和人均可支配收入年均增长率。并对评价结果进行了分析和讨论。