高校辅导员如何批评教育学生

高校学生管理与思想教育工作错综复杂,特别是后进生的教育转化工作是辅导员工作的重要方面。大学生正处于世界观和价值观形成的重要时期,他们思想的独立性和批判性有了显著的发展,他们喜欢争论、辩论,不太轻信教师、家长或书本的意见,但是他们的人生观     

给男人面子就像给自己爱情

瑶瑶认识新的男友三个月了，除了个头矮点，各方面条件都不错，好学识好家世好长相好工作，就像别人说的，是个优质的潜力股。她内心也早已喜欢上这个和自己一样高的帅小伙了，这不，同事乔迁之喜，她也带着新男友亮亮相，一切进行得有声有色，到了晚上十一点，同事开起了她的玩笑：“瑶瑶，现在可有     

外来文化与民族兴亡——中国古代蜀、鲜卑和吐蕃族对待外来文化的经验教训

对待外来文化，尤其是外来的先进文化采取什么态度，是影响民族文化能否得到延续、发展的决定性因素之一。中国古代的蜀族，妄自尊大，封闭排外而导致蜀族消亡；鲜卑族妄自菲薄，对外来文化盲目趋同，也导致鲜卑族消灭；而吐蕃族则能保持民族自尊心，正确对待外来文化，兼收并蓄，为己所用，使得吐蕃沿着本民族的轨道发展壮大，从而成为今天的藏族。中国古代这三个民族的兴亡史，就今天如何正确对待外来文化的问题为我们提供了经验和教训     

浅谈班主任如何增强技校学生的自信心

由于众所周知的原因,目前入读技工院校的学生,大部分是应试教育的失败者,在中小学阶段由于学习成绩不佳而备受冷落与歧视,自信心和自尊心备受打击。班主任应尽力帮助这些学生战胜自卑,迎接挑战,发奋学习,成为大有作为的技能人才。     

关注健康品德塑造健全人格

教育者要关注学生的心理健康,在运用必要教育手段的同时,以尊重学生的人格为前提,顾及学生的自尊心,用双倍的爱来感化他们,尽可能地采取“亲情教育”、“赏识教育”等一切激励措施,培养他们良好的学习习惯、道德行为习惯、体育卫生习惯、审美习惯和劳动习惯,促使他们朝着健康的方向成长。     

“学困生”教育转化的技巧

在班级管理中,我们总会发现这样的情况：由于社会、家庭的不良影响,或教育不得法,部分学生成绩差、觉悟低,不恩进取、无心向学,从而变成了“学困生”。他们存在自尊心强与得不到尊重的矛盾,好胜心强与不能取胜的矛盾,有上进心与意志力薄弱的矛盾。这给教育者带来一定的困难,要教育和转化他们,     

为什么不要直接说“你做错了”

我们每天都会有失败,都会做错事情,肯定有很多时候,我们自己会懊丧地说：“哎呀!怎么又出错了。”然后再认真地反省道：“今后可一定要注意,总犯同样的错误,太丢人了。”     

一位“自梳女”的生命故事

第一次见到阿群婆婆,是在敬老院的一次长者康乐活动中。我注意到她,是因为她和其他老人不同,除了穿着特别整洁干净之外,她还有很强的自尊心。那次活动中,所有参与的老人都得到一份小礼品作为游戏奖励,但阿群婆婆没有像其他老人一样欣然接受奖品,因为她玩游戏没过关,她把小礼品又还给了我。