对如何实现人生价值的思考

要实现人生价值：一、贡献是人生自我价值实现的基本前提和标准;二、人生价值的实现要确立崇高的价值目标;三、实现人生价值,必须把握时代价值观念变化的趋向;四、在拼搏中有效实现自我价值的开值。     

论我国社会组织形态与保险文化

社会保险是社会主义市场经济的基本特征 ,是社会经济稳步、健康发展的根本保证。而进一步发展完善保险事业 ,需要深层探索保险文化问题。中国文化有许多侧面与发展保险是格格不入的 ,如天人合一 ,生死由命 ,着眼于家庭、朋友范围的狭隘的爱等等 ,发展保险 ,就要敢于摒弃一切不利的陈旧观念 ,树立自我保障的意识 ,政府机构也要及时转变保险观念 ,加快保险制度的改革 ,使保险与社会成员的根本利益真正结合起来     

穆旦对抗日战争的认同及其诗风的转变

在西方浪漫主义诗歌文化的影响下,穆旦形成了强烈的个体性生命意识。以个体性原则为基础,穆旦对抗日战争的认同,变成了个人对外在的社会历史事件的同化。抗日战争给中国社会带来的新旧冲突和变化,因此内化成了穆旦精神世界中的自我分裂和冲突。这种自我分裂的体验,在艾略特的影响下,发展成了穆旦诗歌的现代主义特征。穆旦对抗日战争的独特的认同方式,不仅影响了他抗战初期的诗歌创作,而且对他后来的精神发展起到了决定性的作用。     

不同行业中小型科技企业成长能力评价比较研究——以山东省中小型科技企业为样本

研究不同行业中小型科技企业成长能力差异状况和各种影响因素的作用大小,对提高企业成长能力及完善行业发展政策具有重要意义.从仿生学视角结合中小型科技企业成长特点,构建其成长能力评价指标体系,并基于山东省400家中小型科技企业调查问卷数据,运用模糊综合评判方法对不同行业中小型科技企业的成长能力进行评价比较研究.研究结果表明:新能源高效节能行业中小型科技企业内、外部成长能力均较弱,生物工程新医药、新材料应用行业中小型科技企业综合成长能力较强,完善金融生态环境和提高技术创新能力可成为提升不同行业中小型科技企业成长能力的首选措施.     

在中职语文教学中培养学生的人文精神

人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。陈旭光先生在《21世纪素质教育系列教材——艺术的意蕴》中讲道：“一个国家的国民人文修养的水准,在很大程度上取决于国民教育中人文教育的地位和水平。”     

科技型自助服务失败的归因研究

文章运用准实验的方法,从消费者心理视角研究消费者自我效能和角色认知对科技型自助服务失败归因的影响,并检验了环境焦虑的调节作用.结果发现:自我效能高的消费者更倾向于将服务失败归因于企业;角色认知清晰的消费者更倾向于将服务失败归因于企业;环境焦虑对上述影响有显著调节作用.     

统计人之竹韵

竹虽无牡丹的富丽．松柏的伟岸．桃李的娇艳．杨柳的轻盈．但它青翠欲滴．坚韧挺拔，清雅隽秀．明净而深邃．格高而韵胜。元代诗人杨载的《题墨竹》“风味既淡泊．颜色不斌媚．孤生崖谷间．有此凌云气”．描写的就是竹子质朴淳厚．志向高远、奋发向上的品性。竹的每一步成长．都留下深刻的印记．竹节就是它成长过程的生动见证．一步一步．脚踏实地．没有急于求成的烦躁．没有操之过急的浮夸。     

企业生态系统对企业可持续成长的影响分析

本文以微软成功的企业生态系统研究为基础,构建了微软企业生态系统,解析了企业生态系统构成,分析了企业生态系统对企业可持续成长的影响。     

新中国成立初期毛泽东推进“两个伟大革命”协同发展的成功之道与现实启示

新中国成立初期,中国共产党面临内外两方面的严峻挑战,以毛泽东为核心的党中央,通过解决社会主要矛盾、实现人民当家作主、全力恢复国民经济、建立基本经济制度等举措来推动社会革命;通过理论学习、打击贪腐、作风建设、增强本领等进行党的自我革命。构建了理论武装、历史使命、价值目标、治理主体、内政外交五个方面协同的有效路径,维护了政权稳定,促进了社会发展,对新时代协同推进“两个伟大革命”具有重要的历史镜鉴价值。