本刊编委巡礼

莫砺锋，1949年生于江苏无锡。1966年在苏州高级中学毕业后插队务农十年。1978年考入安徽大学外文系英文专业，1979年考取南京大学中文系硕士研究生，师从程千帆教授专攻中国古代文学。     

研究生英语学习动机、能力与策略的现状研究

对研究生的英语学习动机、能力状况进行分析,对于改进其英语教学具有重要意义.笔者利用问卷调查方式,对桂林电子科技大学183名一年级研究生的英语学习动机、能力以及策略展开调查.在客观分析相关结果的基础上,提出了教学启示.     

内蒙古民族大学硕士学位点——中国古代文学学科

中国古代文学学科是我校重点学科,2000年被国务院学位委员会批准为硕士学位学科授权点,2002年开始招收中国古代文论和元明清文学方向研究生。目前,本学科有专、兼职教师6名,     

关于米芾《海岳名言》里的一个句读问题

陕西师范大学美术学院研究生郑付忠认为:由崔尔平校点的2006年版《历代书法论文选》收录了米芾《海岳名言》,其中有这样的一句话颇具争议:友仁等古人书,不知此学吾书多,小儿作草书,大段有意思。这话读起来让人觉得晦涩难通,我们看到王伯敏在其主编的《书学集成》中将其断句为:尹仁等古人书,不知此学。吾书多小儿     

多元智力理论评价观指导下的研究生英语教学评价策略

教学评价服务于教学,促进学生的发展。传统的研究生英语教学评价方式片面强调单一的学生语言基本技能,忽视学生实践能力,难以培养具备综合实际应用能力的人才。多元智力理论评价观从情境、发展、多元和独特视角检视学生的英语学习过程,促进学生七种智力的全面和个性地发展。其指导下的教学评价策略可真正实现研究生英语教学培养目标。     

如果领导作了错误决定

中国人民大学王建民教授在研究生课程中讲授《管理经济学》的时候一开始就提出了一个问题，请大家进行课堂讨论：     

本期作者

鄂金太 1965年出生于黑龙江省宝清县，博士研究生，高级政lT师，大庆油田第二采油厂第一作业区党委书记，大庆油田高级人才培训中心培训师。     

高校学报与研究生教育的内在关系

高校学报与研究生教育有内在关系。一方面高校学报刊登研究生论文反映高校研究生培养水平 ;另一方面研究生论文是高校学报的重要稿源之一。高校学报在刊用研究生论文方面存在“人情稿”、“关系稿”和“一概拒绝录用”两种偏差。对此 ,高校学报需完善审稿制度 ,形成激励机制 ,发挥学报促进研究生教育发展的辅助作用     

30 个亿的考研蛋糕咋切的

考研被称为继高考之后中国第二大考试,今年全国硕士研究生入学考试有117.2万人报名参加。按每位考生在考研上花费2500元计算,他们共掏出了约30亿元。     

重点实验室研究生培养的实践与思考

结合煤科学与技术重点实验室多年来在指导研究生过程中的实践与体会 ,论述了从品德、学风、科研、学术交流、创新能力等方面加强培养对提高研究生培养的作用