藏族学生在英语习得中的藏英状语的对比及其教学意义

语言的对比研究在教学中便具有很大的价值。本文通过对藏英两种语言中状语的对比,以典型的例子来分析藏族学生英语作文中出现的英语错误,从而对藏族学生的英语教学提出建设性的意见。     

藏语人名汉译规范化研究

人名是特殊词语,是一个民族文化的载体,其中蕴含着多种文化信息。因此,其翻译不同于一般词语的翻译,应特殊对待。但藏语人名被汉译时,由于缺乏统一的译写规则与管理等原因,译者各行其是,造成了一定的混乱,这既不利于交流和藏文化的健康发展,也不利于汉语文的规范。本文就此展开研究,对藏语人名汉译及其规范化问题提出了自己的初步看法,旨在人名翻译趋于规范。     

《米拉日巴传》中vbrel-sgra(VS)的组合关系及其比较

论文首先对《米拉日巴传》的格助词 vbrel sgra(VS)的 5种组合能力进行了考察 ,通过这种考察 ,比较详细地分析了这些组合能力内部存在的不同特征和表现 ;在此基础上 ,进一步将其与 9世纪左右以及 2 0世纪以后的现代藏语卫藏方言 (拉萨话 )的 vbrel sgra进行了比较 ,通过这种比较 ,我们可以进一步发现三个时期格助词 vbrel sgra(VS)的种种变化 ,这既突出了传记 vbrel sgra(VS)的语法特征 ,又可以大致摸清它的过去和后来的一些发展变化 ,从而在整体上对藏语的这个格助词有一个新的认识     

浅谈藏语对汉语词语的吸收及其规范问题

从历史的角度看汉藏翻译，它不仅丰富了藏语词汇的表现力，也推动了藏族经济文化的发展。但过滥的吸收词语，影响藏语言的纯洁性。为了防止这种现象，必须有具体的对策。     

浅谈汉语新词术语的藏译问题

改革开放以来，尤其是我国文化教育和科学技术的不断发展，大量的新词术语应运而生，这对广大翻译工作者提出了更高的要求。文章结合近年来的汉藏文翻译实践，就解决汉语新词术语藏泽问题提出了自己的看法。     

学人风采(六)

马林，男，汉族，1955年出生，青海省循化县人。1972年参加工作，1978年考入青海民族大学少语系藏语文专业学习，1982年毕业后在青海省社会科学院工作至今。历任科研组织处副处长、培训中心副主任，现任藏学研究所所长、藏学研究员。     

汉语藏语疑问句对比

从语言的发生学、类型学、语言接触等多个视角对同源异流、语言结构已大不相同的汉语藏语疑问句进行仔细观察分析和认真比对,提出了5点既有共性又具个性特点的对比小结。     

刍析纳西族东巴教中的"东巴"一词

刍析纳西族东巴教中的“东巴”一词@拉巴次仁$《西藏大学学报》编辑部~~     

藏汉标点符号流变及异同比较

文章通过对藏汉标点符号的功能、性质、形态等方面多维度的思考和比较,分析和探讨了藏汉标点符号的流变和异同。同时从跨文化交际的高度,合理且不无根据地肯定了藏语可与汉语标点符号共生融和的特性。进而表明了作者立足于引进和汲取外来文化的精华并不断探索发展和完善藏族文化的价值取向。     

藏语词句中的价值观和审美观

藏语作为人类认知自然界与人类自身的表现形式之一,有其独特之处。本文从藏语词、句结构特征、功能及语用价值进行描写分析,透视蕴含其中的藏民族率真而含蓄,诚实而智慧,幽默而富哲理的思维特质,解释并揭示他们的价值取向与审美情趣,以及佛教思想对藏族社会、生活的深刻影响。