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中国近代高等警察教育综论 总被引:1,自引:0,他引:1
中国近代高等警察教育产生于20世纪初,大致经历了清末民初、北京警官高等学校、南京中央警官学校等三个发展阶段.作为中国近代高等职业教育的重要组成部分,中国近代高等警察教育在最初模仿和照搬日本、欧美的办学经验之后,逐步摸索出一条结合中国国情的多元化借鉴的发展道路,形成了受到历届政府高度重视的强调警察专业化建设和军事化管理的办学模式,对中国近代警政建设起到了十分重要的推动作用. 相似文献
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一大早就有人敲门,我打开门一看,外面站着一个警察和三个陌生男人。"我们找您谈谈。"那个警察说完,又问跟他同来的那三个人,"是他吗?""咱们有什么好谈的?我连你们为什么而来都不知道,"我回答说。这时,其中那个又矮又胖的男人开口了:"您昨天白天是不是去我们鞋店啦,就是拐角那家?您什么也没买,只是您临离 相似文献
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王虹莲 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2008,(6)
他是一个劫匪,坐过牢,之后又杀了人,穷途末路之际,他又去抢银行。是一个很小的储蓄所。抢劫遇到了从来没有过的不顺利,两个女子拼命反抗。他把其中一个杀了,另一个被劫持上了车。因为有人报了警,警车越来越近了。他劫持着这个21岁刚参加工作的女孩子狂逃,把车都开飞了,撞了很多人,轧了很多小摊。 相似文献
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警察工作具有辛苦性、超时性、突击性和高危性等特征,在薪酬福利上应该加以优待。但是目前,我国警察薪酬的水平仍然偏低,薪酬结构不够合理,激励效果也比较差。在国家新一轮的公务员薪酬改革中,应借鉴国外警察薪酬的合理措施,逐步优化我国警察薪酬的结构,适当提高警察的薪酬待遇,并进一步加强非物质激励的力度。 相似文献
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哈佛大学罗伯特·柯普朗(Robert S.Kaplan)和大卫·诺顿(David P.Norton)教授以平衡计分卡为基础并发展为战略中心型组织理论,定位于有效地评价组织绩效和成功实施战略。被《哈佛商业评论》誉为75年来最重要管理工具和方法。50%的财富千强企业应用了平衡计分卡绩效评估。1993年美国政府通过《政府绩效与结果法案》,美国联邦政府几乎所有部门、各兵种及大部分州政府都已建立和实施了绩效管理。 相似文献