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71.
罗积勇 《江汉大学学报(人文科学版)》2007,26(2):60-64
结合语言和文献,从言语交际的一般原则出发讨论古诗中借对的认定问题,我们以为:一、借诗句中某字的同音字的音义来形成工对,前提之一是,这个借来的意义不得与原对子的正义、语境相冲突.如果它处于某个词或词组结构中,那它在意义上要能与这个词或词组作最低程度的组合.二、在强式字词和一些常用的凝固结构上一般不产生借对.三、在当时人乐于接受的、意境等方面本自相配的事类、义类之间,不会产生借对.四、借对既然是为了追求对偶的工整,那么,是否为借对,就可以通过反推法来检验. 相似文献
72.
冯凌宇 《江汉大学学报(社会科学版)》2000,17(1):73-76
大多数词和词组的界限是十分清楚的 ,对于“多义性”的和“过渡性”的词语则应放在一定的语境中去考察、界定 相似文献
73.
74.
《河南理工大学学报(社会科学版)》2013,(3):321-324
在语言运用过程中,出于某种实际需要,对一些形容词进行语义强调,其强调手段可分为单词强势语和词组强势语两种情况。前者包括强语势副词、强语势形容词、强语势名词、单一现在分词以及特色词加ly后缀形式等强调手段;词组强势语则主要利用在副词短语和形容词加and固定结构等手段来实现强语势。 相似文献
75.
在法律语言环境中,对违法违规现象进行解释和说明无可避免,由此必然用到表原因词组。借助“中国法律法规汉英平行语料库”,将表原因英语词组在大陆、台湾和香港子库中的用法基于频率进行分析,并与其在“美国当代英语语料库”中的情况进行对比,探究这类词组的语义韵特征及具体用法,可以揭示和总结其在法律文本环境中的使用规律。研究发现,大陆和台湾子库中一些表原因词组存在使用不当甚至滥用的情况,且个别词组的消极语义韵存在使用过度或误用的现象。对外法律文本的翻译和撰写者应注意相关问题,为法律翻译提供准确和统一译法。 相似文献
76.
黄鹏娟 《长春工程学院学报(社会科学版)》2014,(1):90-93
主要对现代维吾尔语的复合词与自由词组、复合词与固定词组的界定问题进行了初步探讨,目的在于促进现代维吾尔语词汇的规范化建设。 相似文献
77.
王根莲 《北京科技大学学报(社会科学版)》2019,35(4):9-15
投射动词词组复合体是表征逻辑-语义关系的方式之一,具有非现实化语义特征。遵循形式是意义体现的功能原则,文章从功能语法视角探讨了投射动词词组复合体结构的语义特征。首先,从配列关系和逻辑-语义关系介绍了动词词组复合体;然后概述了投射动词词组复合体的相关句法和言语功能,分别阐释了它在言语过程和心理过程所体现的不同语义特征;最后简要说明投射动词复合体结构与使役结构的区别。文章旨在为投射语言意义研究提供参考和启示。 相似文献
78.
对外汉语词语教学中的词义应用 总被引:4,自引:0,他引:4
崔雪梅 《成都大学学报(社会科学)》2004,(2):80-81,76
对外汉语教学的最终目标是培养外国学生的汉语交际能力,拥有足够的词汇量并能准确使用这些词语显得极为重要.应该加强对外汉语词语教学,向下延伸到语素,使学生掌握基本的语素构词规律,有效地扩大词汇量;向上延伸到词组;使学生学会把词正确地排列组合成词组和句子.词语教学中还应该教给学生如何得体、地道地运用某些词语. 相似文献
79.
陈伟琳 《河南大学学报(社会科学版)》2001,41(4):78-81
"只是"是词,"只+是"是词组,但由于它们外在形式相同且所处语言环境相似,因而容易引起理解和分析上的错位.本文在分析它们用法的基础上揭示了"只是"与"只+是"的区别性特征和分辨方法. 相似文献
80.
在先秦汉语中,一个主谓结构是句子还是词组,取决于主语的有定无定。名词主语无定时,主谓结构无论是在意义上还是在功能上,都等于一个谓词性成分。因此,主语无定的主谓结构也就是主谓词组。相应地,主语有定时,主谓结构就是句子。句子和词组这两级语法单位典型地体现出汉语意合语法的本质特点,同时也说明了汉语“名词重点”说是成立的。 相似文献