南京医科大学国家自然科学基金资助项目获得好成绩

2007年,南京医科大学共获国家自然科学基金资助项目59项,总经费1775万元,创历史新高。在获得资助的项目中,面上项目55项,科学部主任基金2项,重点项目2项。今年获得的其他纵向项目还有:部级课题7项,省级课题14项,市厅级项目34项。     

我省56项课题获国家社科基金资助立项

近日，从全国社科规划办获悉，我省56项课题在2005年度国家社科基金项目评审中获准立项，获资助金额410．5万元。在立项的56项课题中，国家社科基金项目30项，，其中重点项目3项，一般项目21项，青年项目6项；另有国家社科基金专项资助西部地区研究项目26项。     

关于落实和完善贫困大学生资助的思考

针对目前高校普遍存在的贫困大学生的资助问题,分析了其解决的必要性,并提出解决问题的措施重视学生的思想教育;国家应切实加大济困助学的力度;学校应给予大学生更多的关心和资助;加强助学贷款的力度;加强社会力量的支持.     

师范生资助的公平使命及其对师范教育秩序的影响

对师范生实行资助政策是世界各国政府为充实和稳定本国教师队伍而普遍采取的措施。师范生资助的公平使命主要体现在三个方面,即政府对师范生人力资本投资的补偿、对师范教育的财政投入以及对师资配置的调整和引导。政府对师范生的资助影响着师范教育的整体秩序,主要影响生源数量和质量以及师资队伍的结构。公平是师范生资助的内在诉求与价值取向,因此,师范生资助一方面应加强针对性,着眼于师资供应现状;另一方面应注重灵活性,根据师资供应的变化及时调整,从而促进体现公平价值取向的师范教育秩序的建立。     

盲助:破解中国高校贫困生资助范式的路径选择

长期以来,以“三公开”为基准,以“三公示”为要旨,秉承“公平公正”之原则,形成了中国高校贫困生资助的范式.本文用理性视角审视中国高校资助范式在“可视性”公平资助下隐匿的贫困生心理伤痛的纠结,揭示缺乏人文关怀“强权资助”的危害,提出了盲助的新观点.盲助,是以隐匿性为主要特色资助方式,寓“人文关怀”于资助理念,融“全面育人”入资助目的,通过科学的信息筛选、规范的信用支撑、动态的过程管理,弱化功利取向,彰显育人功能,从而达到资助的最佳效果.     

德国普及严肃音乐的文化政策及对我国的启示

随着我国经济的发展,人民群众的物质精神生活水平得到了显著的提高,然而大众对于严肃音乐的接受程度仍然较低。以严肃音乐最为发达的德国为例,分析德国社会对于严肃音乐的认识、德国政府对艺术团体的公共资助策略以及相应的音乐教育普及情况,并根据中国国情,提出促进我国严肃音乐发展的策略。     

本刊启事

《广东社会科学》是广东省社会科学院主办的综合性人文社会科学学术理论刊物。系国家社科基金资助期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、中文社会科学引文索引来源期刊。双月刊,逢单月15日出版。大16开,每期256页。欢迎投稿,欢迎订阅。     

我市社会科学研究再次获得国家级重大项目立项

本刊讯：黄山市程朱理学研究会方利山教授继“徽州文化生态保护研究科研课题”获“2009国家社会科学基金资助项目”立项后,“徽州古祠堂调查研究与保护对策”又通过国家教育部批准,使我市社会科学研究再次获得国家级重大项目立项。     

宿州学院首次获得安徽省留学人员科技活动项目资助

根据安徽省人力资源和社会保障厅《关于2014年度留学人员科技活动项目择优资助经费的通知》,宿州学院机械与电子工程学院青年教师朱光博士申报的《静电纺丝制备低维TiO2纳米结构材料及其在光伏器件中的应用》、王鹏博士申报的《城乡统筹背景下皖北地区农村土地信托模式研究》两项课题获得安徽省2014年度留学人员科技活动项目的择优资助。     

关于加拿大作家鲁迪·威伯作品“阐述性阅读”的对谈

鲁迪·威伯(RudyWiebe, 1934-),加拿大著名作家,长期从事小说、散文和戏剧创作,迄今已发表小说14部,散文4部,剧本2部,其中长篇小说《大熊的诱惑》(1973)和《发现陌生人》(1994)荣获加拿大最高文学奖———总督文学奖。他的作品多围绕历史题材,关注印第安民族和门诺教徒等边缘群体的境遇,文风厚重、凝练,寓意深远,被誉为“兼具福克纳和巴尔扎克的特点”(《加拿大读书报》)。赵伐(1958-),宁波大学加拿大研究中心主任,教授,自1992年起涉足加拿大文学的译介和评论,主编《加拿大获奖文学丛书》(共17部),独译或合译加拿大文学作品12部,其中鲁迪·威伯的小说3部:《大熊的诱惑》(中译本2001 )、《发现陌生人》(中译本2001 )、《天伦之爱》(中译本2004 ),有关鲁迪·威伯的作品评论有:“在历史语境中虚构真实———论鲁迪·威伯的长篇小说《大熊的诱惑》”和“历史———文本———虚构:论历史文本在《发现陌生人》中的隐喻功能”。