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71.
闫清景 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2005,29(6):117-119
教学话语从生成、传递、接收到理解是一个信息交流过程,符合信息传递的规律,同时又有其独特性。教学话语信息的传递过程涉及七个要素,分为六个阶段。其独特性主要表现为:话语方式多样化、方法灵活;双向性强、反馈及时、互动频率高;信息意义丰富、复杂。教学话语信息的最终传播效果有传播过程中的各要素以及它们之间的相互关系共同决定。因此,运用系统的方法在众多传播因素的相互联系、相互制约的动态过程中探索真正导致教学话语传播效果的原因,是增强教学话语传播效果、提高教学质量的一个有效途径。 相似文献
72.
20世纪90年代以来,在世界经济一体化大潮的推动下,以英美为代表的外部监控模式和以德日为代表的内部监控模式发生了很大变化.美国模式的变迁受日本模式的影响很大,如开始重视银行、员工等利益相关者的作用;日本模式的演变也借鉴了美国模式的优点,如开始重视资本市场的作用,关注股东的利益,增强对经营者的物质激励等.两种公司治理模式出现了趋同. 相似文献
73.
全球化背景下的中国博士后发展模式研究 总被引:3,自引:0,他引:3
文章分析了国内外博士后发展的模式和我国博士后的特征,总结了我国博士后人才的发展状况和主要贡献,指出了我国博士后制度运行中的问题,就博士后制度如何创新进行了思考,并提出了若干建议。 相似文献
74.
魏薇 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2006,25(6):94-95
文章通过对“借”各语义项的分析,总结出其语义项之间是一条意义关系递加的语义链的特点,概括了满足“借”基本认知模式的四个条件,并在这个基本认知模式的基础上,对“借”的解释义项提出了批评性的建议。 相似文献
75.
76.
“菜单式”校长培训模式的构建与实施 总被引:1,自引:0,他引:1
“菜单式”校长培训是指培训院校依据各类参训校长的不同需要,结合任课教师的研究专长,拟定不同的培训专题,经过必要性与可行性的论证,制定“菜单”,参训校长可根据自身需要选定专题进行研修的按需施训的培训模式。这种校长培训模式以其良好的培训效果受到各培训院校和受训校长的欢迎。 相似文献
77.
“九环”课堂教学模式的重构——马克思主义基本原理概论课堂教学改革新探 总被引:1,自引:0,他引:1
杨彦斌 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2008,10(5):155-157
为了提高马克思主义基本原理概论课的实效性,贯彻中央课改精神,基于学生的认知规律,我们在实践的基础上总结经验,提出了建构马克思主义基本原理概论课堂教学改革的“九环”模式,只有将这模式应用到马克思主义基本原理概论的教学中去,形成接受性学习和探索性学习相互补充、相得益彰的生动局面,才能实现真正意义上的马克思主义基本原理概论的学习革命和教学革命。 相似文献
78.
复合图书馆是传统图书馆与数字图书馆共生共存的一种图书馆存在形式,是近几年出现的一种全新的图书馆管理新模式。未来图书馆模式,不是数字图书馆完全取代了传统图书馆,而是传统图书馆与数字图书馆有机结合、共存互补的复合图书馆新模式。随着我国图书馆信息化、数字化、网络化程度的不断提高,数字图书馆在传统图书馆的基础上诞生并发展起来,并以其存储密度大、占用空间小、资源更新及时、形式灵活多变等优势博得了业内人士的青睐。在今后相当长的一段时期内,复合图书馆将是图书馆的主体形态,并伴随着社会发展的步伐前进。考虑到国情和世界图书馆发展的进程,将传统图书馆与数字图书馆有机结合起来,优势互补的“复合图书馆”是我国图书馆发展的定位。 相似文献
79.
藏区产业成长模式初探 总被引:3,自引:0,他引:3
本文在实地调研的基础上,根据推动产业成长的主导要素的差异,对近年来藏区产业成长的成功案例进行了分类,并梳理出制度创新型、科技引领型、资源依托型、需求导向型与品牌塑造型5种产业成长模式。进而对各产业成长模式的特点及所必须遵循的原则作了分析,认为藏区产业成长的模式是多样的,成功的产业开发案例都充分体现了以下原则:以科技创新和制度创新为动力的原则;以市场为导向的原则;资源优中选优的原则;以人为本的原则;实施品牌战略的原则;以保护和改善区域生态环境为前提的原则。 相似文献