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391.
每当幼儿园老师在学期初忙于编操时,总有老师为之付出很多心血,怎样为所教的该年龄段幼儿编出一套适宜的早操呢,老师们开始了思考和工作。一套成功或者有缺陷的创意编操过后,老师们或是欣赏着自我的作品,或是在不断改进和完善中引发着对幼儿园早操适宜性的思考。幼儿园的早操没有固定不变的操节形式,一般通过年级组老师群策群力,根据幼儿年龄阶段,选择适宜音乐,在动感强度、各部关节活动和肢体放松等方面进行编操。 相似文献
392.
《中北大学学报(社会科学版)》2014,(2)
正李斌,1959年12月10日生,国家一级演奏员,北京交响乐团前任圆号首席。现任中北大学艺术学院学术带头人,艺术学院音乐艺术学院管理部主任,从事圆号教学与表演及管乐合奏与指挥,兼任中国音乐家协会 相似文献
393.
我国于1988年在大学开设社会工作专业,但十几年后社工机构才诞生。积累多年的职业梦想终于可以根植于现实的土壤,从业激情可以想象。但与之不相匹配的现实是,社工流失率非常高。此外,广东省东莞市社工协会的一份调查也显示,高达九成的社工表示遭遇了专业知识耗竭的情况,拥有四年以上工作经验的从业者只有4%。工作压力大、成就感低、负面情绪无法排解、职业晋升空间小等因素,都是社工们的忧愁。 相似文献
394.
李德方 《白城师范学院学报》2014,(4)
音乐作为艺术,是人类思想感情的表达方式。但如何去读懂这变化多样的音符背后的含意,历来是音乐家们研究的一个课题。本文从音乐美学的角度,将音乐与其他艺术形式进行对比,结合其他学科的理论,漫谈如何去理解我们所聆听到的音乐。 相似文献
395.
随着社会发展速度加快,人们负担的精神压力也越来越重,在目前的治疗基础上,研究新的更为有效的治疗方法刻不容缓。联合脑电信号和功能核磁共振信号,根据两种生理信号和音乐都具有无标度性的特点来建立对应关系,生成脑波音乐。这种脑波音乐包含有人体自身的生理信息,通过实验验证其更贴近作曲家创作的音乐。我们让具有焦虑症状的大学生聆听脑波音乐,结果表明聆听脑波音乐能一定程度上起到舒缓情绪的作用。 相似文献
396.
397.
398.
建立和处理各种关系是社会工作专业实习中一项非常重要的工作。初次实习的学生因为个人经验、技能以及自我的局限,在建立和处理关系上反映出一些值得深入思考的问题。本文重点讨论了学生处理与实习机构和与服务对象的关系问题。最后提出处理一切关系的关键是学生的专业自我。 相似文献
399.
继续教育是实现我国构建学习型社会、树立终身学习理念的重要方式,对推进供给侧结构改革,促进经济社会持续健康发展起着重要的作用.本文分析了目前我国继续教育的特点和存在问题,试论如何构建专业技木人员继续教育新机制的途径,推进继续教育在新时期的发展. 相似文献
400.