项目教学法在电工基础实训课程中的应用

根据电工基础课程和技工学校学生的特点,采用项目教学法给学生布置真实的项目,通过某照明电路的具体项目实施,着重培养学生的操作能力、合作能力及施工规范意识。本文以双控—白炽灯电路的教学为例,探索项目教学法的应用及探讨这种教学形式对师生的影响。     

浅谈项目引领,任务驱动的教学模式在机械制图教学中的应用

由于技校生源质量的逐年下降,教师难教,学生难学已成为当前机械制图教学面临的难题,而机械制图作为一门专业基础课,成为学生学习整个数控专业课程的瓶颈.机械制图教学改革势在必行.而采用项目引领,任务驱动的教学模式可以有效提高教学效率,本文就此进行分析探讨.     

“项目主题式”教学模式的职业性和多元性考核评价

职业教育“项目主题式”教学模式是一种以培养学生创造精神和团队意识等为目的之一的特殊教学模式,该模式必然会有着一套适合自己发展路向的独特评价体系。本文将从“项目主题式”教学模式的职业性和多元性角度来分析它的考核评价要素。     

项目教学法在儿科护理实训教学中的应用

项目教学法是儿科护理中一种应用性强、教学效果好、与临床实践有效对接的新型临床教学方法.它颠覆了传统以教师为中心,重视教师演示、学生记录的教学模式,而将学生置于学习实训过程的主体地位上.本文具体分析了项目教学法的内涵及其优势,并在此基础上阐述了项目教学法在儿科护理实训教学中的应用,通过深化对项目教学法的研究和应用,不断提升学生的护理水平和临床实践能力.     

兴趣引导、平台支撑与项目牵引 ——电子商务技能型人才培养与岗位对接的新模式

全民电商时代的到来使得电子商务技能人才的需求量快速增加.技工院校作为电子商务技能人才培养的基地,面临着电子商务毕业生无法与企业岗位对接的尴尬局面.本文在分析问题产生原因的基础上,试探性地提出了兴趣引导、平台支撑与项目牵引的电子商务技能型人才培养模式.     

项目载体,任务驱动,工单引领的专业教学模式探索

基于工作过程的项目教学是目前职业院校教学改革的主要方向,本文以汽车运用与维修专业教学为例,就项目教学在专业中的的应用实施进行了分析、总结,为专业教学模式的优化提供了依据.     

浅析高职高专院校艺术设计专业项目化实践教学模式

艺术设计专业在高职高专院校中的开展旨在培养学生的审美意识和创新能力,从职业化教育和艺术人才培养的双重角度将理论教学与实际动手能力的培养有效结合,是现代化职业型高素质人才培养的重要途径。项目化实践教学在高职高专院校艺术设计专业中的渗透是当前高职高专人才培养模式改革的主要方式之一,因此必要的实训基础建设以及项目化教学任务设计就显得尤为重要。本文针对高职高专艺术设计项目化实践教学模式进行了深入分析。     

基于SWOT的HY房地产项目开发分析

随着物质生活水平的提高,人们对住房的要求也越来越高,许多开发商和楼盘以不同需求为主题打造各类的房源和户型。长期以来,BGY集团在国家政策的鼓励下,定位于城镇化、郊区化大盘优势来减缓中国住房问题。因此,房地产公司需要对项目进行开发分析,本文将用SWOT分析法提出合理建议。     

论国家中职院校数字化资源共建共享项目建设

为实施“国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划”,促进优质资源共享,提升信息技术支撑职业教育改革创新的能力,本文重点阐述中职院校数字化资源共建共享项目建设对提高人才培养质量的重要意义及建设效果。     

项目教学校本课程开发研究

本文以“制作JavaScript脚本特效”课程为例,通过对传统课程的分析,提出了使用项目教学法改革校本课程的观点,并对项目教学法在该课程中的应用进行了探讨,最终得出项目教学法能够改善学习的结论。