家庭人均收入与家庭金融资产配置:影响效应和异质性

家庭的金融资产配置会随着收入水平的提高而改变,且这种变化会因居民的个体特征及家庭的区位条件差异而不同.采用2017年中国家庭金融追踪调查(CHFS)数据的分析显示:家庭人均收入与定期存款占比呈倒U型关系,与总风险资产占比及股票资产占比呈U型关系,表明中国家庭具有较高的预防性储蓄动机;当户主年龄由年轻→中年→老年转变时,...     

民办高校英语写作教学应用研究——以“对分课堂”教学模式为例

英语写作能力是英语专业学生必备的一个技能,然而,民办高校由于特殊的学情,学生对英语写作课程的兴趣较低。对“对分课堂”这一教学模式在民办高校英语写作教学中的可行性进行了探究,同时探讨了这个模式在英语写作课堂实施过程中应遵循的原则,希望可以对英语写作教学提供一些借鉴。     

浅谈高校网络意识形态安全面临的风险及应对策略

网络已成为当前意识形态斗争的最前沿。高校作为我国意识形态工作的前沿阵地,必须做好网络意识形态风险的预防和化解工作。一是统领全局,加强思想引领与意识形态把控,坚持党对意识形态的领导。二是综合发展,提高网络意识形态风险防控能力。三是主动出击,增强我国主流意识形态影响力。     

习近平新时代风险治理的系统性探微

习近平新时代风险治理在认识路向、方法策略、实践框架三重进路中彰显出系统性。其表现在：耦合交织的新时代风险演绎成为实在的复杂系统,风险系统的整体性、结构性、动态性内蕴着统筹全局、注重整合、把握变化的智慧光芒。承袭风险的认识论基础,风险治理策略讲求斗争艺术,主张强化顶层设计、增进协同配合、把握重点环节、协调利益冲突。以此为指导,风险治理在实践中开拓出“人本-安全-发展”“法治-技治-民治”“预防-化解-善后”“共商-共建-共享”四维框架。     

口译中的笔记:作用及技巧

口译笔记对译员的记忆有很强的提示作用,可通过再现帮助译员进行记忆的提取。口译笔记应遵循层次分明、简明扼要、凸显要点和多用符号等原则。在口译笔记教学中,教师应分析一些常见问题的原因,并有针对性地向学生解释其解决方法。     

从财务管理的角度谈高校的可持续发展

目前,伴随着我国高等教育规模的急速膨胀,高等教育经费投入不足、资金使用效益不高、教学质量下降、规模不经济等诸多问题日益突出,极大限制了高等教育的进一步可持续健康发展。从财务管理角度来讲,高校要寻求规模、质量、结构和效益内在统一的健康协调发展,就必须以可持续发展的观念统领高校的财务工作,既注重财源的培植,又注重效率的提高,建立人尽其才、财尽其力、物尽其用的发展动力机制。     

生物安全风险防控将有法可依

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视生物安全工作,把生物安全纳入国家安全体系,提出加快构建国家生物安全法律法规体系、制度保障体系. 2020年10月17日,《中华人民共和国生物安全法》(以下简称《生物安全法》)经十三届全国人大常委会第二十二次会议审议通过,将于2021年4月15日起施行.