全文获取类型
收费全文 | 25677篇 |
免费 | 482篇 |
国内免费 | 139篇 |
专业分类
管理学 | 5262篇 |
劳动科学 | 379篇 |
民族学 | 284篇 |
人才学 | 1392篇 |
人口学 | 183篇 |
丛书文集 | 3211篇 |
理论方法论 | 837篇 |
综合类 | 10577篇 |
社会学 | 3078篇 |
统计学 | 1095篇 |
出版年
2024年 | 220篇 |
2023年 | 656篇 |
2022年 | 570篇 |
2021年 | 616篇 |
2020年 | 434篇 |
2019年 | 469篇 |
2018年 | 203篇 |
2017年 | 376篇 |
2016年 | 568篇 |
2015年 | 889篇 |
2014年 | 1809篇 |
2013年 | 1490篇 |
2012年 | 1688篇 |
2011年 | 2046篇 |
2010年 | 1710篇 |
2009年 | 1945篇 |
2008年 | 1909篇 |
2007年 | 1300篇 |
2006年 | 1218篇 |
2005年 | 1189篇 |
2004年 | 926篇 |
2003年 | 971篇 |
2002年 | 753篇 |
2001年 | 730篇 |
2000年 | 589篇 |
1999年 | 307篇 |
1998年 | 146篇 |
1997年 | 84篇 |
1996年 | 83篇 |
1995年 | 70篇 |
1994年 | 48篇 |
1993年 | 52篇 |
1992年 | 51篇 |
1991年 | 55篇 |
1990年 | 46篇 |
1989年 | 64篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
201.
将幼嫩多汁的青草切碎磨成糊状,加水搅拌,用布袋过滤取其滤液,将滤液放入锅中加热到85℃左右(温度不宜过高否则维生素即被破坏),即分离出绿色膏状的凝块,然后用带孔的勺子将凝块捞出,即为“青草膏”。新鲜的膏剂约含有60—65%的水分,很容易腐败。如果数量较多又短时间内用不完时,必须加入7—8%的食盐进行保存。这种膏剂是一种高质量、高营养的特制饲料。对各种幼、弱、病、残、种公畜、怀孕母畜等畜禽都具有良好的营养作用,可用其治疗和预防维生素缺乏症,并能促进幼畜禽的生长发育。青草膏是一种营养性的补充饲料,不宜喂的过多,否则会造成浪… 相似文献
202.
武汉电力职业技术学院是全国电力行业职业技术教育的骨干院校。这所学校逐步构建了以普通高等职业教育为主体,职前教育与职后教育结合,普通高等教育与成人高等教育相配套,学历教育与非学历教育兼容,国内教育与国际合作教育相联通的多层次、多形式、多渠道的现代化大职业教育体系。回顾电力职业技术教育近几年的历程,总结实际工作中的经验和教训,归结一句话,就是以科学发展观统领学校发展。走特色强校之路。 相似文献
203.
广东白云学院在推进汽车检测与维修技术专业教学改革过程中,紧紧围绕汽车服务业的现状和特点,以行业人才需求为依据,确定专业培养目标和人才规格,以行业的岗位能力要求为出发点,构建高效、实用的培养方案,以服务于行业为目标,建立有行业参与的教学机制,在人才培养质量上取得了优异的成绩。 相似文献
204.
社会技术及其地位问题剖析 总被引:1,自引:0,他引:1
王伯鲁 《中国人民大学学报》2006,(6)
在梳理社会技术基本问题的基础上,分析社会技术观念形成的理论背景以及社会技术样式,揭示社会技术形态的主要特点与社会技术系统的建构机理,探讨社会技术的地位与作用。社会技术是一类广泛存在的技术门类,对它的探讨有助于拓展技术哲学研究领域,推进技术哲学研究的深化,实现技术哲学两种学术传统的融合。 相似文献
206.
生姜富含姜醇、姜酚、姜油酮、茴香萜及桉油精等营养物质,具有行气开窍、通血驱毒等功效。加工优质姜油原料易得、成本低廉、效益显著,市场前景广阔。加工方法如下:(一)选料及处理。将鲜姜洗净,用刀或刨切成4-5毫米厚的姜片晒干。有条件可用炭火烘焙。先用火持续炉温60℃,慢慢升到80℃左右,经常翻动,以防姜 相似文献
207.
208.
我国是世界上最古老的产米国之一 ,壮族是我国将普通野生稻驯化成栽培稻的民族之一。早在旧石器、新石器时代交迭之际 ,壮族的直系先人岭南越人就已经在采集和渔猎的时候驯化野生稻为人工栽培稻 ,开始了原始的稻作农业 ,成为世界上最早的稻作的人类群体之一。 相似文献
209.
章主要介绍了WinInet函数,以及通过该函数实现与Internet的连接技术。 相似文献
210.
1994年美国首先出现了“技术MBA”的学位教育。技术MBA教育在美国一出现便倍受各公司和企业的欢迎 ,其毕业生大受青睐。本文讨论了技术MBA的特色以及与传统MBA教育的联系和区别 ,介绍了美国开展技术MBA教育的经验 ,最后在师资、教材、教学方法和实践技能的培养四个方面探讨了我国开展技术MBA教育所面临的问题 相似文献