我国民办高等教育需求市场信息状况分析

信息不完善是高等教育市场失灵的一个重要因素。我国民办高等教育的发展基本是以市场为主导,需求者对信息了解的准确性与全面性对民办高等教育的健康发展具有重要意义。本文以对全国四个省市10 513名高三学生的调查为基础,分析我国高中生对民办高等教育的信息了解状况,以期从信息的角度为民办高等教育的健康发展提出建设性意见。     

高中生责任意识培养

党的十八大报告中指出,应具备“四种意识”,分别是增强忧患意识,增强创新意识,增强宗旨意识,增强使命意识,高中生作为我国高校选拔人才的重要阵地,是服务国家需求的建设者和接班人,因此,依照十八大精神,增强高中生青少年责任意识培养,具有重要的理论和现实意义.     

浅谈如何在新课程理念指导下提高高中生的英语写作能力

高中英语教学大纲明确指出:"写作是书面表达和传递信息的重要途径,培养学生初步写作的能力,是英语教学的目的之一."当然英语写作在每年的高考中也占有相当的比重.高中学生的写作能力如何?高中写作教学如何?     

给爱放假

是的,我这里说的是给爱放假,而不是为爱放假。并且,是对初恋者们的一种建议,主要是对初恋女孩们的一种建议。为爱放假,意思谁都明白——无非是说为了初恋之爱如火如荼地进行着,该给自己放假,就当机立断地给自己放一天或几天假。     

提升“幸感力”的五个方法

【正】为什么有的人积极乐观,有的人却整天愁容满面?幸福与不幸福,是因为我们拥有的东西不一样,还是因为我们的心理感受不一样?据心理学的研究表明,我们"对幸福的感知能力"在很大程度上决定了我们的幸福程度,那么我们该如何提升自己的"幸感力"呢?不妨从以下几个方面入手。     

朝鲜族高中生职业决策研究简

以延吉市延边一中的478名朝鲜族高中生为被试,采用家庭教养方式问卷、职业决策自我效能感问卷和职业成熟度问卷,探讨了朝鲜族高中生父母教养方式、职业决策自我效能感和职业成熟度的关系。研究的结果表明：延边朝鲜族高中生父母教养方式以情感温暖与理解为主,职业决策自我效能感处于中等偏上水平,而职业成熟度处于中等偏下水平;职业决策自我效能感在父母教养方式和职业成熟度之间存在中介作用。     

刍议高中生的压力管理

高中生正处于青春后期,面临应对复杂多变的社会多元价值观冲突的挑战和面对青春期生理、心理需求的变化所产生的压力,尤其是学习、高考的压力最大.社会(学校)、家庭、个人应对高中学生的压力来源进行认真分析,结合高中学生的特点,从社会(学校)、家庭和个体三个层面提出压力管理的有效对策,以期缓解他们的压力,让高中学生学有所成,生活快乐,健康成长.     

给北大的校长推荐制多一点宽容

背景资料：近日,关于北京大学招生办推行的“校长推荐制”,引起了坊间的热烈议论,这一事件的进展如何,将关系到每一个面临高考的高中生及大学生的切身利益。     

浅谈班主任如何开展高中生心理健康教育

正教育的目的是使学生学会求知、学会生存、学会共处和学会做事。从这个目的出发,结合世界经济和教育发展的趋势,对新世纪青少年心理素质的要求,应包含:培养独立、自觉获取信息和知识的智能,对周围世界具有强烈的好奇心,求知欲,有敏锐、深刻的认识能力,