全文获取类型
收费全文 | 10205篇 |
免费 | 97篇 |
国内免费 | 20篇 |
专业分类
管理学 | 814篇 |
劳动科学 | 18篇 |
民族学 | 88篇 |
人才学 | 867篇 |
人口学 | 4篇 |
丛书文集 | 1404篇 |
理论方法论 | 543篇 |
综合类 | 5170篇 |
社会学 | 1382篇 |
统计学 | 32篇 |
出版年
2024年 | 18篇 |
2023年 | 60篇 |
2022年 | 93篇 |
2021年 | 189篇 |
2020年 | 431篇 |
2019年 | 351篇 |
2018年 | 57篇 |
2017年 | 148篇 |
2016年 | 166篇 |
2015年 | 318篇 |
2014年 | 1416篇 |
2013年 | 825篇 |
2012年 | 724篇 |
2011年 | 1152篇 |
2010年 | 906篇 |
2009年 | 970篇 |
2008年 | 643篇 |
2007年 | 464篇 |
2006年 | 236篇 |
2005年 | 228篇 |
2004年 | 170篇 |
2003年 | 197篇 |
2002年 | 158篇 |
2001年 | 132篇 |
2000年 | 89篇 |
1999年 | 72篇 |
1998年 | 35篇 |
1997年 | 29篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 14篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 281 毫秒
161.
董海涛 《西南农业大学学报(社会科学版)》2012,10(12):149-150
阅读在听、说、读、写中占据很重要的地位,阅读也是学习语言的方式之一,相关统计显示,学生60%~80%的知识是靠阅读获得的,通过阅读会提高英语学习的能力,阅读量的多少决定了英语水平的高低。基于此,文中对阅读在大学英语学习中的重要性进行了相关探讨,在此基础上提出了阅读能力提升的策略,以此提高大学生英语阅读能力及英语综合运用... 相似文献
162.
“教师讲、学生听,笔记记满一大本”,成了高中英语课堂教学的主要形式。这种教学形式虽然在知识传授方面有容量大、花费时间少等优越性,但其单一的教学组织形式束缚着学生语言实践活动的全面开展,制约着学生语言运用能力的提高。在课堂上,教师容易偏重讲授英语语言知识而忽视对学生语言知识的训练,这样极易使学生成为语言知识的被动接受者,使不少学生失去学习英语的信心,制约了学生运用英语能力的提高及发展,这些已很不适应新课程标准下的高中英语教学,课堂教学亟须引进能面向全体学生的、有利于学生全面开展的语言实践活动教学模式冥冥合作学习。 相似文献
163.
164.
165.
166.
167.
168.
语感是人对语言的一种感受能力、领悟能力,是把握语言文字的一种能力。该文结合教学实践,认为在小学语文教学中应从让学生多读、慢品、乐说、常写,从而有效培养学生的良好语感。 相似文献
169.
《现代交际》2017,(14)
《朗读者》是一部思想严肃的电影。如题目所显示的,对于汉娜来说,识字与朗读不仅仅意味着掌握了技能,也意味着生的尊严,更意味着对生命、对时代的反思和责任。汉娜因反思、悔悟而以死谢罪。电影也展示了哲学家阿伦特发明的一个新词:平庸的恶。恶之平庸而非极端,意味着那个时代的人大众判断力的普遍缺失,由此导致犯罪而不自知。同样的,电影中所展示的道德与法律的冲突,也告诉人们,有一种自然法或道德法,高于所有的成文法。如果说成文法具有历史性,因国家不同而不同,那么自然法则具有超越性,它规范着人类的行为,是评判人类行为的最高标准。此外,电影中汉娜,在监狱学会了阅读,学会了爱,也承担了他应该承担的责任,值得人们深思和学习。 相似文献
170.
体裁教学法是在体裁与体裁分析理论基础上发展起来的一种教学方法,为大学英语阅读教学提供了一种新的尝试。文章介绍了体裁教学法在大学英语阅读教学中的具体应用,通过教学实践发现应用这一方法可以提高学生学习英语的积极性,进而提高学生的阅读能力。 相似文献