社会服务下高职教师职业能力提升的质性研究——共性与个性比较

师资建设是高职内涵建设成败的关键,而专任教师的职业能力提升,兼职教师教学能力的成长都将成为师资建设的关键。质性研究表明,教师企业实践的岗位与所授课程密切相关的行为可以提升教师的职业能力、专业知识和教师的自信心。但教师真正实现岗位对接的企业实践,还需要企业和社会的全面参与。     

高职教育服务攀枝花经济建设的思考

攀枝花作为一个新型工业城市,未来十年她将处于全面建设小康社会和加快建设步伐的关键时期,发展转型,产业升级与城市品位提升的加速期。攀枝花经济发展由此掀开了新的历史篇。实现攀枝花经济跨越式发展需要大量各式各样的人才和科研力量。攀枝花市的高职教育应该主动适应地方经济发展的需要来进行行业和课程设置,培养适合攀枝花市经济发展所需要的人才,为攀枝花市经济腾飞服务。     

高职体育教学中探究式教学方法的实施分析

体育教学是学校教育的重要组成部分。体育教学不仅可以培养学生终身体育意识,在很大一部分可以增强体质健康,减少身体的生病率。以前的体育教学对人们体育意识有着很大影响,也为我国的体育事业做出了很大贡献;随着社会的发展,人们对体育教育的认识也发生了很大的改变。要想让学生们养成体育意识必须对教学方法进行改革完善,以使得学生的体育意识加强,提高我国的体育事业发展。     

高职院校档案管理微探

对高职院校档案工作存在的问题进行了论述,认为存在着档案归档完整性不高、管理体制分散、程度低等问题,并提出了应从重视规划及硬件建设、完善档案信息化建设、加强档案人才的培训、建立激励机制等措施。     

关于高职院校市场营销专业顶岗实习的问题及对策——以包头轻工职业技术学院市场营销专业为例

随着市场经济的发展,市场营销专业的实践性要求越来越高。为了提高高职院校市场营销专业学生的实践能力、专业技能、市场竞争力,顶岗实习已经成了高职市场营销专业教学中的重要环节之一。本文以包头轻工职业技术学院市场营销专业顶岗实习为例,分析了市场营销专业学生在顶岗实习过程中出现的问题,并提出了相应的解决对策。     

新疆高职院校开展素质拓展课程必要性研究

素质拓展训练是近年来社会上一种全新的学习方法和训练方式,目前广泛应用于各个行业,受到了广大爱好运动者的一致好评,其效果极佳。现将素质拓展训练引入到高校新生的教育中,目的在于培养和提高学生的综合素质,塑造一名全面健康发展的大学生。本文从实施拓展训练的目的、意义和可行性等几个方面进行分析阐述。结合我院人才培养目标,探讨学生体育素质拓展训练课程的项目实施细则,旨在建立体育教育与职业教育相结合、运动技能与职业技能相结合的教学,从而使体育教育符合职业教育的发展,以服务学生,服务职业教育,服务社会为出发点和落脚点,本文充分的阐述了新疆高职院校的开展素质拓展课程的必要性和重要性。     

论高职院校酒店管理专业教师队伍的建设

高职院校中的酒店管理专业要求学生具备一定的理论知识和较高的实践操作技能,而一支优秀的教师队伍是实现人才培养目标的关键。本文分析了高职院校酒店管理专业教师的现状和问题,最后从提高教师的专业技能水平、拓宽教师引进渠道、加强兼职教师的管理等方面对酒店管理专业教师队伍的建设提出对策。     

酒店加强高职学生实习管理的路径分析

酒店实习是酒店管理专业理实一体化教学的主要内容,也是高职院校酒店管理学生课程体系的重要组成部分。然而,实习效果与实习预期还是存在较大差距,原因是多方面的,这里主要从酒店管理的角度分析问题产生的原因,并有针对性地提出解决问题的方法和途径。     

利用高职服务社会职能搞好“两后生”职业技能培训

"两后生"职业技能培训计划是我国近年来出台的农村贫困人口再教育培训工作的中心,也是转移农村剩余劳动力的重要措施。"两后生"培训计划的主要目的是由于经济或家庭等原因未能完成学业的青年掌握一定的职业技能,使他们在市场竞争中具备一定的竞争优势。笔者由分析近年来各高职院校对"两后生"职业技能培训工作情况进行总结,得出了一些实际有效的措施来推动"两后生"职业技能培训工作的快速实施,供大家参考,交流学习。     

在高职院校英语教学中如何使用好多媒体

随着IT业的发展,多媒体技术作为一种先进的教学手段已全面进入我国教育事业,并且得到了广泛的应用。当然,在高职院校的英语教学中也得到了广泛的运用,使得高职院校的英语教学质量和效果得到了大幅度的提高。多媒体技术因其能提供内容丰富、感染力强、供形象生动、直观具体感性认识材料,而受到了普遍英语老师的欢迎。然而,多媒体在教学过程中的角色毕竟是辅助工具的角色,如何运用好这一工具,就是广大教师的一个难题,如何运用不好也会产生一些副作用的,教师的教学效果也就很难保证了。大本文中,作者从本人的教学工作经验出发研究了多媒体在教学活动中发现的问题,也相应提出了一些处理办法,以供广大同仁们参考。