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841.
王永强 《淮海工学院学报(社会科学版)》2013,(17):1-4
十八大报告中“五位一体”的思维方式是其鲜明的特点,这一特点表现为在中国建设方面构建了全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体战略,在理论发展上揭示了继承与发展的“五位一体”的理论发展模式。 相似文献
842.
“法治思维”和“法治方式”是十八大报告提出的新概念,这组概念在2013年6月22日至25日的中央政治局会议上被再次强调。“法治思维”和“法治方式”既是实施“法治国家”的基础和前提,又是实施“依法行政”的关键和重点,更是社会和国家“治理”的主要内容。对“法治思维”和“法治方式”进行深刻的分析研究可以消除对“法治”的模棱两可的意识,便于在全社会形成“法治社会”环境。 相似文献
843.
党的十九届六中全会是在重大历史关头召开的一次具有重大历史意义的会议,全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,是一篇光辉的马克思主义纲领性文献。教育是国之大计、党之大计。深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,就要深刻认识、科学把握全会作出的一系列重大战略判断和战略部署,深刻理解全会对高等教育事业发展提出的新要求,准确把握高水平应用型大学建设的根本遵循,全力落实高水平应用型大学建设的实践要求,始终坚守“为党育人、为国育才”初心使命,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 相似文献
844.
马克思主义在中国的传播史中,20世纪早期是关键时期,这一时期马克思主义在中国的传播速度快、影响迅猛,传播的特点十分鲜明。因此,探求20世纪早期马克思主义在中国传播的特点,对于探求中国社会发展规律,使马克思主义更好地发挥在中国社会主义现代化建设中的指导作用具有十分重要的意义。 相似文献
845.
陈璇 《兰州大学学报(社会科学版)》2012,40(1):41-49
近代上海,是中西文明与文化碰撞激烈的地方。而词是一种古老的文学样式。如何认识新的时代与旧的文学之间的关系,是学界一直思考的问题。《申报》是近代上海文明的产物,也是近代中国历时最久、影响最大的报纸。早期《申报》共刊载词作一千三百余首,涉及词家近三百五十人,由此着眼,可以考察上海词坛在19世纪后半叶至20世纪初这样一段新旧交替时期中的词学生态,厘清媒介变化对词家词作的影响,探索近代社会中词这样一种古老的文学样式在现代化进程中的发展道路。 相似文献
846.
10-13世纪中朝日文化交流与东亚文化圈 总被引:3,自引:2,他引:3
李梅花 《延边大学东疆学刊》2004,21(1):17-21
10-13世纪,中国文化仍以其独特魅力吸引着朝鲜和日本。同时,随着各国民族文化的发展,文化中异质成分、创新成分的不断增多,日本、朝鲜对中国大陆的文化输出日益明显起来。这对东亚文化圈的巩固和发展起了至关重要的作用。 相似文献
847.
《Journal Of Human Behavior In The Social Environment》2013,23(3):51-66
ABSTRACT Progressive muscle relaxation [PMR] was first identified by Jacobson in 1934 as tensing and releasing of 16 muscle groups. Wolpe adapted it for use with systematic desensitization in 1948 and Bernstein and Borkovec in 1973 studied adjustments to the technique to fit cognitive behavioral stress management. Some of these adjustments are: 7 and 4 muscle groups, relaxation through recall, recall and counting, and counting. Empirical evidence supports the use of PMR in high level tension responses and mind body techniques such as: reducing tension headaches, insomnia, adjunct treatment in cancer, chronic pain management in inflammatory arthritis and irritable bowel syndrome. This article analyzes the development of PMR, reviews current research, and discusses the implications to social work practice. 相似文献
848.
W. B. Faherty 《Social Studies》2013,104(4):165-166
Social studies teachers of all grade levels are responsible for (a) connecting students with standards-based content, (b) engaging students in their own learning, (c) expanding students’ levels of understanding by co-constructing new knowledge, (d) motivating students to express and exchange ideas with one another, and (e) incorporating social studies across the curriculum and into their students’ lives. To achieve powerful learning that is meaningful, active, challenging, valued and integrative as well as to demonstrate 21st Century Skills more efficiently and effectively, social studies teachers are urged to feature divergent thinking. Using divergent thinking, students deconstruct a topic into parts and then generate as many creative, original, and varied productions as possible. This article provides ten classroom-tested strategies with specific examples in civics, economics, geography, and history that can be easily adapted along with guidelines and checklists for classroom implementation. Additionally, ten benefits of implementing divergent thinking strategies that make learning informative, critical, creative, and rewarding are described. 相似文献
849.
William A. Christmas MD 《Journal of American college health : J of ACH》2013,61(6):493-501
Abstract Over the past 70 years a legend has evolved that the first college health program in the United States was established at Amherst College in 1861. Although the program at Amherst was innovative in its day and served as a model for the field of college health, several other institutions prior to 1860 appropriated funds, hired staff, and established on-campus programs to improve the health of their students. The military academies led the way, and the first of these early programs to become operational was located at the US Military Academy at West Point, New York, in 1830. 相似文献
850.
张万杰 《辽东学院学报(社会科学版)》2013,(3):123-127
中共奉天党组织是在奉天革命运动发展过程中建立起来的。在国共合作的良好氛围下,共产党员于20世纪20年代初就开始在奉天进行革命活动。在共产党员的宣传和鼓动下,奉天爆发了支援五卅运动的"六十"运动,这为中共奉天支部的成立奠定了重要的群众基础;随即成立的"暑假大学",锻炼了一大批爱国进步青年,进一步宣传了马列主义思想,直接促成了中共奉天支部的成立。 相似文献