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991.
董华峰 《河南大学学报(社会科学版)》2006,46(2):158-161
从不同的视角审视中国电影的现状,看到的问题、得出的结论都会是不同的.以当下电视节目的走向为参照系来透视电影创作,会发现对传统叙事方式的误解和规避是影响国产电影接受效应的一个不可忽视的因素.当下电视节目的泛故事化倾向昭示出的传统叙事在大众传播中举足轻重的作用,无疑是中国电影创作应该思考的一个现实问题.因此,立足中国电影业发展及创作的实际,从传统叙事模式的当代性和人类学意义出发,就电影在现代社会中所担当的整合人们精神生活的特殊作用,来探讨电影的大众效应和传统叙事之间难以分割的联系,这是有一定的学术价值与现实意义的. 相似文献
992.
关华 《吉林工程技术师范学院学报》2007,23(10):54-55
《梁祝》和《罗密欧与朱丽叶》都是描写贵族男女冲破世俗观念和封建礼教,并争取自由恋爱的催人泪下的浪漫悲剧,但折射出中西方在思想意识领域悲剧审美情趣的差异。本文就这两部剧作所展示的中西方悲剧心理作对比阐述。 相似文献
993.
林华东 《集美大学学报(哲学社会科学版)》2007,10(2):58-61
普通话作为汉民族的共同语,已经全面适应了我国的社会发展,汉语规范化也已获得国际社会的认可,汉语的国际推广正在引起世界各国的重视。在这种“推普”的浪潮中,汉语方言是否会走向消亡?同时,汉语国际化走向究竟是虚是实?针对当前的这些热门话题,本文就以下三个方面展开讨论:1.从闽台文化的历史传承解析方言存在的价值。2.从方言与共同语的互为依存关系深入论述方言存在的理由。3.从现实社会发展推定普通话必将走向国际化。 相似文献
994.
张国忠 《佳木斯大学社会科学学报》2007,25(4):102-103
弘扬和培育民族精神,是实现社会主义现代化建设的宏伟大业的精神力量,也是加快推进社会主义现代化建设,实现中华民族伟大复兴的宏伟任务,发展科学精神、加强社会风气建设、继承传统文化,建设这会主义新文化是培育民族精神的重要途径。 相似文献
995.
张传彪 《江南大学学报(人文社会科学版)》2007,6(5):88-93
从表意汉字不随语音变化而变化的属性及汉语文化的共时态特点出发,文章对"能指"和"延异"之于中西方文字及文学文本所具有的不同意义进行对比,指出解构文学语言之无谓与解构主义翻译理论之偏颇。 相似文献
996.
自上世纪90年代以来,美国华裔文学在题材、主题、体裁等方面都比以往的作品更为复杂多元。美国华裔作家开始超越族裔写作的界限,趋向更为普世性的思考。李健孙的小说《老虎尾巴》对康拉德《黑暗的心》的戏仿,其目的在于解构原作中的欧洲中心主义倾向,并通过上校“拉布朗克”这一人物形象,揭示美国霸权主义行径。小说所表达的,即在不同文化及族群之间平等和谐的多元文化整合观念,正是当代美国华裔文学的主题叙述之一。 相似文献
997.
燕莉 《吉首大学学报(社会科学版)》2007,28(3):122-125
时间指示是语用学指示中重要的一类。本文主要用对比分析的方法,分析英汉时间指示上的异同,并试从表层的语言层面探究其深层思维和文化因素,以期为英汉交流和语言教学提供参考。 相似文献
998.
郑英杰 《吉首大学学报(社会科学版)》2007,28(6):1-7
作为世界文明古国之一的中国历史上是否拥有自己的国家-民族宗教,这一问题长期存而未决,被人忽视。本文认同宗法性传统宗教是我国古代阶级社会的国家-民族宗教的观点,并从原始宗教到宗法性传统宗教的角度予以多方面论证。 相似文献
999.
高校开展民族传统体育项目的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
在构建社会主义和谐社会,喜迎奥运的背景下,开创具有中国特色和时代特征的高校体育新局面,已成为我们当前工作的重点,这也给民族传统体育的振兴和发展带来了契机。如何推进我国民族传统体育项目在高校开展,是一个有待解决的现实课题?本文采用文献资料法、调查分析法、资料统计法等多种研究方法,从我国民族传统体育项目的特点出发,结合高校的实际情况,对民族传统体育项目在开展过程中存在主要的问题进行分析和研究,提出合理的方法和建议,以期在该领域的研究有所突破,从而为高校开展民族传统体育项目提供一些有益的帮助。 相似文献
1000.
Ying-Keung Kwan 《Social indicators research》2008,86(1):59-67
Relationships between family structure and perceived life satisfaction in overall life and five domains of the Brief Multidimensional
Students’ Life Satisfaction Scale, family life, friendships, school experience, myself, and where I live were examined among
4,502 Chinese adolescent secondary school students in Hong Kong. Bivariate analyses showed that economic status was not a
significant risk factor, but gender, level of study, and migrant status had to be controlled to examine the life satisfaction-family
structure relations. Logistic regression analyses found that in overall life, with adolescents living with two parents as
standard for comparisons, adolescents living with mother had similar life satisfaction, but those living with father only,
and those with no parents, or single parent with other adults had very much higher risk of life dissatisfaction. Specifically,
the risks associated with the adverse family structures were most excessive in the domain of ‘family life’. 相似文献