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211.
"天安舰事件"和"延坪岛炮击事件"极大地拉升了朝鲜半岛局势持续紧张级别的同时,也进一步突显朝鲜半岛以和平机制取代停战机制的必要性、紧迫性和艰巨性。在这期间,一系列的新旧矛盾、利益纠结和复杂博弈,致使朝鲜半岛各类突发性事件在所难免。这些覆盖传统安全和非传统安全领域的各类危机事件,不仅极易诱发韩国各界政治心态的巨大波动,还会进一步加剧朝鲜半岛局势紧张状态,从而使中国周边安全环境及周边外交政策面临严峻挑战。为此,中国有必要建立相应的朝鲜半岛危机管理机制,以便在突发性事件或各类危机爆发之时,及时做出反应,合理决策行动,尽量避免国家利益受损,更好地维护本地区局势稳定与和平。 相似文献
212.
《文心雕龙》文学创作心理学探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
张恩普 《东北师大学报(哲学社会科学版)》2001,(3):70-75
《文心雕龙·序志》中认为“夫文心者 ,言为文之用心也” ,这里的“文心”即指《文心雕龙》的书名 ,而“为文之用心”则十分明确地说明了这部旷世之作是从作家的文学创作心理角度探讨文学创作的基本规律、原则和方法的。《文心雕龙》中对文学创作心理的阐述很多 ,但主要集中在这样五个方面 :一、对“神”的阐述 ,把“神”作为文学创作心理的核心 ;二、对“情”、“志”的阐述 ,把“情志”作为主体创作心理的“关键” ;三、用“神与物游”来具体描述文学创作心理过程 ;四、以“虚静”观来具体阐述主体创造心境 ;五、主张“各师成心” ,具体阐示了主体个性心理在文学创作中的地位与作用 相似文献
213.
大学作业的评价是大学教学不可缺少的环节,以怎样的理念作为大学作业评价的追求关系到学生的成长与发展.“教育研究方法”课程是师范类专业的必修课,依据此课程的特点,它的评价方式应该充分贯彻“体验与成长”的理念,通过体验促进学生的专业成长. 相似文献
214.
骆莎 《广西青年干部学院学报》2011,21(2):36-38,51
新闻学是近年来的热门专业,但随着高校扩招、行业变革等因素,新闻学毕业生也面临着严峻的就业形势,越来越多的新闻学毕业生产生心理落差,出现了不同程度的就业心理问题.针对此现象,本文从积极发挥社会的作用、创造良好的就业环境,深化高校教育改革及主体调适三方面提出了相应的调适方法,以期提高新闻学毕业生的心理素质,增强其就业竞争力... 相似文献
215.
何希凡 《昆明理工大学学报(社会科学版)》2009,9(12):33-39
作为中国文学真正意义上的奠基性工程,《诗经》有着多方面影响中国文学艺术走向的开拓性贡献。本文以《诗经》中的“水”考察其对民族文化心理的文学呈现以及由此积淀的艺术经验对后世直至中国现代文学的深刻影响,无疑具有重大意义: 相似文献
216.
陈祥贵 《河北科技师范学院学报(社会科学版)》2011,10(2):78-82
社会化是个体融入社会、适应社会的必经过程。青年是社会的未来,政治社会化是青年社会化的核心。青年政治社会化是在自身的内化机制和外在教化因素的共同作用下完成的,内在的心理机制是青年政治社会化的关键。青年政治社会化的内在心理机制由认知的三个层次和四个过程体现。激发青年政治社会化内在心理机制要重视"注意"心理因素、政治认知能力、政治实践的重要作用,同时,坚持外部教育因素传播的政治信息内容的前后一致性和刺激的持续性。 相似文献
217.
顾孝华 《上海大学学报(社会科学版)》1999,(6)
舆论未必是多数人的意见。从词义上看 ,舆论的主体可能是一定范围内的多数人 ,也可能不是 ,只不过人数比较多而罢了 ,但是人数多未必等于多数人。从逻辑上看 ,在一定范围内只能有一个多数 ,但是社会上对同一个问题往往出现两种或两种以上的舆论。此外 ,把舆论定为多数人的意见在社会实践中还会陷入难以解决的困境。因此 ,对舆论主体的数量表述不妨模糊一些 ,在实际工作中则既要重视多数人的意见 ,也不能忽视占相当数量的少数人的意见 相似文献
218.
关于汉画像石的文化思考 总被引:3,自引:0,他引:3
张子中 《烟台大学学报(哲学社会科学版)》2001,14(2):211-219
人们不自觉地依从于我们这个时代的偏见和风尚,对汉画像石蕴含的内在精神及其当代意义视而不见.对汉画像石的研究,需要在方法上来一个根本的变革.借鉴文化人类学的研究方法,以期实现汉画像石研究视角的转变.以跨学科的手法,分析了汉画像石的文化层次和文化因缘,深入发掘了汉画像石的文化功用和文化心理. 相似文献
219.
解卫东 《江苏科技大学学报(自然科学版)》2001,1(2):67-69
从遗传素质、环境、教育三个方面分析了它们是如何影响人的心理发展 ,分析了这三种不同的因素在人的心理发展过程中所起的不同作用 ,为正确认识人的心理发展历程提供了依据 相似文献
220.
以cold的语义理解过程为例,分析指出,词汇的语义理解是一个复杂的心理认知过程,熟练地运用心理语言学相关知识掌握这一过程,对英语词汇习得和教学具有重要意义。 相似文献