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681.
徐莉 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2004,24(5):102-104
失业保险是国家或政府为缓解失业压力,促进社会就业所采取的一项有效政策.我国同其他许多国家一样,面临着较为严重的失业问题,因而如何进一步创新、完善现行失业保险制度,特别是其中的支付制度,使其全面发挥作用,就是当前必须立即解决的一个严重问题. 相似文献
682.
温亚昌 《中山大学学报(社会科学版)》2004,(4)
文章主要探讨了在1945年3月9日驻印度支那的日军发动“政变”后,法国驻越南的殖民地军队一部约五千人在抵抗失败后退人中国及在战后重返北越的交涉过程。驻滇法军返回越南的交涉,实际上受战后初期国民政府在处理越南问题上的双重性特征的影响。 相似文献
683.
陈凌巍 《白城师范学院学报》2005,(4)
当前城市隐性失业问题是制约企业深化改革、经济结构调整的重要因素,也是今后全面建设小康社会所要解决的重点问题。分析城市隐性失业的特征、总结城市隐性失业的成因对进一步推进隐性失业公开化进程以及制定相应有效的再就业对策,有着直接的现实意义。 相似文献
684.
多媒体法语视听教学效果主成分分析 总被引:1,自引:1,他引:0
通过多媒体《视听法语》教学实践 ,以主成分分析法研究短期培训学员平时与期终成绩考核表明 ,平时成绩与期终成绩为正相关 ,听说各项能力间也互为正相关。学员年龄、与考试成绩没有明显相关性。缺席率与考核成绩呈显著负相关。性别、学历、英文水平对成绩有一定的影响 ,即女性、高学历、高英文水平普遍表现为高分群体. 相似文献
685.
赵晶 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,29(3):134-138
有效教学模式是当前流行于西方教育界的主要教学模式之一.它产生于20世纪60年代的英国社会.根据有效教学模式的基本原则和法语教学的基本方法--视听法,本文从四个变量系统(基本变量、环境变量、过程变量和结果变量)解释教学中出现的问题.根据有效教学模式的原则,作者在某师范大学英语专业三年级学生中进行了第二外语的教学实践.在教学实践的基础上,作者对教学对象进行了问卷调查.抽样调查表明,在外语系学生的二外教学中,采用有效教学模式能够提高学生的学习兴趣和外语实用能力. 相似文献
686.
云南的失业率与结构偏离度及就业增长 总被引:1,自引:0,他引:1
张金麟 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2007,24(4):79-83
云南城镇失业率呈上升趋势,失业人员占就业人员比重不断增加,说明云南的就业形势较为严峻。根据对近10年各产业就业贡献率的分析比较,第三产业具有较强的吸纳就业的能力,其中尤以批发零售贸易餐饮业、社区服务业较为突出。 相似文献
687.
李继浏 《华中农业大学学报(社会科学版)》2007,44(5):25-29
对昆钢1 725mm双机架串列紧凑式炉卷轧机,采用200mm×1 050mm×10 400mm坯料生产厚度为2mm的热轧钢卷,供冷轧生产镀锌彩涂基板的生产实践进行总结. 相似文献
688.
立国之初,新中国就被迫面对两场大规模的境外战争:印支半岛的越南抗法战争和在朝鲜半岛的朝鲜战争。两场战争都是冷战体制下的产物,不仅影响了新中国的地缘政治,还严重威胁着中国的独立与安全。新中国考虑到世界格局的性质和自己在世界格局中的位置,亟需捍卫自己的利益;另外,从中国共产党自身和国际共产主义运动的发展来看,新中国应该积极履行自己的国际主义义务,支持兄弟国家的民主民族斗争。这两方面因素最终使中国选择了援越抗法和抗美援朝。 相似文献
689.
吴焕新 《湖南人文科技学院学报》2002,(1):78-84
针对我国转型期失业率与失业人数呈上升趋势 ,失业群变动构成中“升、大、低、不均”态势明显的严峻挑战 ,对其由计划经济体制转向市场经济体制的深层演化历史成因 ,和当前市场经济与充分就业双重瓶颈的现实困惑 ,以及由我国特殊国情不可避免所带来的诸多“二难”选择矛盾和主要问题作了全面深入的客观实证分析和辩证理论探讨。 相似文献
690.
通过比较方法和实证检验方法,揭示我国所面临的就业压力和失业问题的根本原因。同时,提出一些建议以便有兴趣的学者进行讨论。主要研究内容包括:城镇就业问题成因—整体国民尤其农村居民消费对产业的发展、三次产业提升、投资连带等进行定量分析;提出城镇化、城乡发展的协调途径。 相似文献