Predictors of organizations’ crisis communication approaches: Full versus limited disclosure

This study investigates predictors of the public relations (full disclosure) versus legal (limited disclosure) approaches that may be used by organizations during a preventable crisis. Both tangible and intangible aspects of an organization were explored. The results reveal that degree of crisis preparation, public relations influences, and the perception of crisis as an opportunity were significant predictors that determine full versus limited disclosure selection.     

高校日常法制教育实效性再探

高校日常法制教育,既影响着＂总体性的人＂的培育,又关系着社会主义和谐社会构建的法治精神基础的奠定。探讨日常法制教育存在的问题及成因,是要超越传统法制教育的知性化、工具化模式,找寻日常法制教育的自省与变革之路径。而以法治文化教化与文化启蒙作为日常法制教育的核心价值,将日常法制教育的生活化品性作为其内容要旨,注重与日常道德教育相融合,日常法制教育才可能充分展示其素质教育内涵,承载起促动社会文化转型和培育具有现代法治精神的＂总体性的人＂的价值理想。     

我国蒙医药法律保护的意义

蒙医药是我国传统医药的主要组成部分之一,更是蒙古民族贡献给人类社会的重要文化遗产。保护蒙医药,就是在保护人类文明,更是在保护蒙古族人民的经济、社会、文化权利。通过对蒙医药历史的梳理,从理论与实践两个方面阐述我国蒙医药法律保护的意义。     

青少年法律服从意识的测量

特定的成长阶段与特殊的心理特点决定了青少年有独特的法律意识。研究发现，多数青少年或多或少曾出现过违法行为；青少年服从法律既有工具性的现实利益考虑，也有内规范价值取向的原因；相比较法律的惩罚性后果，同辈评价对青少年法律行为的影响更为显著；青少年的法律服从意识多源于个人的道德判断而非对法律体系的认同；青少年的法律服从更多源于对法律机构的崇拜情结，而不是责任意识。因此，为增强青少年法制教育的实效性。促进其守法行为，必须从他们法律心理的特点入手，重视法律行为的强化，突出价值观的塑造，将同辈压力当作有效资源。     

清算期间公司法律地位与诉讼主体资格

本文通过对我国现行有关法律规定的分析 ,结合相关的理论学说以及国外公司立法的内容 ,认为我国公司在清算期间的法律地位应与其诉讼主体资格相对应 ,法律地位不明确就会导致诉讼主体的混乱。公司法应明确规定公司在解散事由出现后到登记注销前为清算期间 ,在此期间公司依然具有法人资格并有权以自己的名义参与诉讼     

论思想道德修养与法律基础课对大学生社会规则意识的培育

良好的社会规则习惯是现代公民的必备品质,然而,当代大学生社会规则意识令人堪忧,原因是多方面的。思想道德修养与法律基础课担负着大学生思想道德教育和法律教育的任务,为更好地培育大学生社会规则意识,教学需要转变理念、创新内容、拓展实践。     

高职院校思想道德修养与法律基础课模块化专题式教学改革探索

从思想道德修养与法律基础课实施模块化专题式教学改革的必要性入手,理清了教改的思路,对教育部统编的教材内容不断优化整合,在此基础上探讨了将全国统一的教材理论体系转化为模块化专题式课堂教学内容体系。     

完善儿童虐待防治法律问题研究

近年来,我国虐童事件层出不穷,但由于我国儿童虐待防治法律制度存在立法体系不完善、配套制度不健全等问题,无法对虐童行为进行有效防治。国外发达国家和地区在儿童虐待防治方面有很多先进经验可供借鉴,如完善的法律体系、对儿童虐待的明确界定、强制报告制度、调查和处理制度等。结合我国现实情况,可以对我国相关法律制度进行完善,从而有效防治儿童虐待,包括完善相关立法,建立强制报告制度,完善儿童收养与寄养制度,设立受虐儿童调查和处理制度,建立受虐儿童国家监护制度等。     

论法治视野下大学生爱国行为教育的定位

在法治社会,爱国行为教育既要从道德层面着手,又要重视法律视角的培育,还应强调两个维度的相互作用并统一于爱国主义政治原则之下。对大学生而言,政治正确是爱国行为教育的原则,理性爱国是爱国行为教育的基调,依法爱国是爱国行为教育的界限,德法互动是爱国行为教育的规律。     

让“生命线”延伸在法治的轨道上——法治视角下的新《政工条例》

政治工作是我军的“生命线”，通过立法手段将这条“生命线”确定延续下来，是我党一贯的做法。2010年修订的《中国人民解放军政治工作条例》，注入浓厚的法治因子，再度为开展整治工作提供了最高依据，是捍卫“生命线”的坚强法治保障。