维吾尔族大学生新媒体使用与身份认同

文章在对乌鲁木齐大学生的新媒体使用与身份认同进行问卷调查的基础上,分析了维吾尔族大学生的新媒体使用与身份认同的关系。研究认为维吾尔族大学生在新媒体使用中表现出的国家印象比较正面、积极,对各类事件的关注和参与体现出对国家的归属感。族群认同方面,维吾尔族大学生在新媒体使用中对于自己所属族群的情感态度、归属感比较强烈。新媒体在族际交往方面区隔意义大于联系意义。     

从“公安一博”透视博客中的话语商业化趋势

随着网络的迅速发展,博客已成为人们交流沟通及建立维护社会关系的重要手段.本文通过整合Bhatia [1]的多视角话语分析模式及 Fairclough [2]对互文性的叙述,提出了适用于本研究的分析模式.在此基础上,文章以“公安一博”为例,探讨了话语商业化在语篇和话语维度是如何实现的,并初步阐释了话语商业化产生的社会文化背景     

近九十年来中国流行音乐文化的现代性之路

“上海老歌”标志着中国流行音乐的发生,流行音乐自1980年代在大陆复苏,并逐步走向文化中心地带,呈现出突出的现代性;2000年以后,媒介技术日渐成为一种新的文化霸权,主导了中国流行音乐产业发展的方向,中国流行乐坛呈现出明显的后现代症候。《现代性的有声书写：文化视阈中的中国流行音乐研究》从消费、技术、意识形态和审美四方面,展现了近九十年来中国流行音乐的发展脉络,独特境遇和文化生态,暗合文化现代性理论,显得颇为全面。     

论博客对高校思想政治教育的影响

博客作为信息社会的一种网络交流工具,必然会对高等学校思想政治教育产生一定影响,这种影响表现在,一方面在形式上为高校思想政治教育提供了新的载体;另一方面在内容上又给高校思想政治教育的带来了新的挑战,文章对此进行了一些有益的探讨。     

政策传播与政策变迁的关系——基于“农民工”公共议题的实证考察

媒介对公共议题的建构影响着相关政策的变迁过程。采用文本分析法,比较分析农民工政策变迁过程主要时间节点前后相关政策的媒介建构特征。结果表明,在政策议题形成前、政策出台及实施过程中、政策变迁未完成时及相关政策进入落实阶段后等不同的政策变迁时段,媒介以其独特的议题建构方式,对政策变迁起着不同的作用。研究建议,政府在解决社会公共问题、确定政策议题过程中应重视相应时期的媒介议题,在政策出台及实施过程中应谨慎对待相关议题的媒介建构方式,重视媒介的解读与宣传功能并及时对政策效果进行反馈和修正。     

新媒体时代高校学生德育工作的思考

网络和手机引领的规模空前的传媒革命,使人类进入了新媒体时代.高校师生作为使用新媒体的主要群体之一,受惠的同时也面临着不容忽视的负面影响,迫切需要抓好新媒体平台、内容建设、效果评估和媒介素养教育,利用新媒体探索有效的、多样化的教育模式、教育内容、教育方法和教育手段,开创新形势下大学生德育工作的新局面.     

我国传媒公共领域的建构历程及实现途径

随着传媒市场的日益成熟,媒体逐渐成为公共讨论和提供信息的平台,并日益成为建构我国公共领域的重要力量。本文从大众传媒与公共领域的关系入手,结合我国传媒发展历史和实践,梳理我国传媒建构公共领域的艰难历程,并就我国传媒公共领域建构的现实路径进行初浅探讨。     

水文化两级传播过程初探

水资源是制约经济和社会发展的瓶颈,错误的水文化观念加剧了水资源的污染和浪费。水文化传播是保护水资源、减少水污染的有效途径。借助两级传播思想可以促使水文化的迅速传播,一级传播是水文化在水利行业人员中的传播,二级传播是作为意见领袖的水利行业人员向普通民众的传播,其中大众传媒的舆论力量和大学生的人际影响力值得重视。     

20世纪90年代文学研究的新空间新方法——评《传媒语境与20世纪90年代文学转向》

面对"异彩纷呈"的20世纪90年代文学,文学研究或呈现为"简单"的现象铺陈,或在文学之外窥视、逡巡,无法突破"表象"抵达"本质",无法充分呈现20世纪90年代文学学术化的可能性。《传媒语境与20世纪90年代文学转向》选择"文学"为"体"、"文化"为"用"的研究立场和方法,使20世纪90年代文学学术化的可能性充分敞开,呈现了20世纪90年代文学研究的新空间新方法。同时,也给我们提供了在传媒语境中关于"文学"的新看法和新思维。     

博客共享性的传播心理学分析

近年来个性化网络出版形式--博客蓬勃发展。博客体现出来一种共享性与公共性的传播精神。博客使用者在网上的公开写作,表现出资讯共享、思想共享与情感共享的精神;而博客阅读者发表的评论也体现出提供更多资源与情感共鸣的共享性。现从传播心理学的角度,以利他性行为理论工具,对博客的共享性产生原因、过程进行分析。