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131.
132.
In industrial purchasing contexts firms often procure a set of products from the same suppliers to benefit from economies of scale and scope. These products are often at different stages of their respective product life cycles (PLCs). Firms consider multiple criteria in purchasing such products, and the relative importance of these criteria varies depending on the PLC stage of a given product. Therefore, a firm should select suppliers and choose sourcing arrangements such that product requirements across multiple criteria are satisfied over time. The extant models in sourcing literature for evaluating and selecting suppliers for a portfolio of products have not considered this important and practical issue faced by firms. This article proposes a mathematical model that effectively addresses this issue and contributes to the sourcing literature by demonstrating an approach for optimally selecting suppliers and supplier bids given the relative importance of multiple criteria across multiple products over their PLC. The application of the model on a hypothetical data set illustrates the strategic and tactical significance of such considerations. 相似文献
133.
关于学分制改革的若干思考 总被引:5,自引:0,他引:5
潘蕾 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2001,26(2):109-111
本文从高校实行学分制的必要性入手,对实行学分制的核心内容、关键、重要保证等方面进行了全面阐述,同时提出了实行学分制必须处理好的几方面关系. 相似文献
134.
加德纳的“多元智能”理论与美育 总被引:6,自引:0,他引:6
曾繁仁 《山东大学学报(哲学社会科学版)》2001,(4):11-20
本文集中探讨了美国当代著名教育家霍华德·加德纳的“多元智能理论”及其同美育的关系。本文指出,加德纳的“多元智能理论”是在二十世纪后半期,知识经济背景下,反对传统的“应试教育”的产物。当代教育领域存在“统一规划的学校教育”与“以个人为中心的学校教育”两种教育模式的斗争。前者以“智商”测试为标志,建立非情景化的评估体系,实质为“应试教育”。后者强调一种更加灵活的情景化的评估体系,适合于人的“多元智能”的开发,实质是“素质教育”。本文认为,加德纳的“多元智能理论”不仅从素质教育的角度为美育开辟道路,而且在教育内容上也将艺术教育提到突出位置,同时也为美育提供了更加科学的评估方法。 相似文献
135.
对我国企业集团筹资模式的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
企业集团的筹资模式直接影响到企业集团筹资的效果.基于对企业集团筹资的特点、影响企业集团筹资模式选择的因素的分析,在现实条件下我国企业集团筹资可选择以外部的间接融资为主、内部融资和直接融资为辅的模式. 相似文献
136.
洪波 《长江大学学报(社会科学版)》2001,24(4):96-99
组织结构模式是指社会组织的组织结构的典型形式。现代组织结构模式主要有事业部式、矩阵式、多维立体式和自由式等四种。组织结构模式的心理效应 ,是指各种组织结构模式对社会组织中不同层次的管理者以及普通组织成员的心理活动所具有的积极或消极的影响作用。不同的组织结构模式具有不同的心理效应。本文对四种组织结构模式的心理效应问题作了分析。 相似文献
137.
二十一世纪多媒体技术的应用给外语教学带来了挑战和机会,打破以单一方式进行单向传播的传统教学模式创建多媒体环境下的英语教学模式势在必行。本文以构建主义理论,人本主义理论和互动主义理论为主要依据,结合外语教学特点从多媒体角度对课堂教学方式进行探讨,以期找出它与传统教学方式的最佳契合点。 相似文献
138.
资本市场由上市公司、投资者、中介机构、监管部门四主体构成,各主体在市场中的相互依存度非常高,任何一个主体的行为都不只是关乎自身、同时还影响着相对人的利益和市场的整体功能。在共生共存的资本市场中,各主体不仅需要从自身利益出发,充分发挥各自的潜能,更需要在较高的伦理道德基础上秉承公平、正义、诚信、善良等伦理原则,顾及到其他主体的利益以及整个市场的健康有序发展。 相似文献
139.
论实质意义上侵权法的确定与立法展望 总被引:2,自引:0,他引:2
王竹 《四川大学学报(哲学社会科学版)》2011,(3):101-111
《侵权责任法》的颁布对实质意义上侵权法的影响,包括对实质意义上侵权一般法的影响和对侵权特别法效力判断的影响。《侵权责任法》是绝对一般法。实质意义上的侵权一般法包括适用《民法通则》和《侵权责任法》两种情形。原有司法解释中侵权责任规范的效力取决于所解释的《民法通则》条文的效力。侵权特别法的效力判断分为法律整体判断模式和引致条款判断模式。如果行政法规上的侵权责任规范与《侵权责任法》有冲突,应该适用《侵权责任法》。侵权一般法在未来可能发生的变化,侵权特别法未来的立法空间和立法技术应该区分法律整体判断模式和引致条款判断模式。 相似文献
140.
在现代商业活动中,由于供需双方之间的信息不对称,使得大量潜在交易无法实施,降低了市场运行的效率。本文指出了消除信息不对称的关键,并基于大数据技术发展动态,提出了一种创新的商业信息服务模式,深入分析了其中所包括的主体及其主要作用,并给出了相应的运行机制。 相似文献