奥运会对北京市房地产业的影响

本文关注后奥运时期北京市房地产的发展趋势,在分析其发展现状的基础上,对奥运会给予北京市房地产的影响进行探讨。通过奥运会及会后的影响和北京市房地产发展的特点,说明北京市房地产的发展主要是经济高速发展的结果,不仅仅是由于奥运会因素而出现的短期快速膨胀,因此奥运会后不会出现大幅下跌的状况。     

北京奥运官方网站现状、功能与栏目设置研究

奥运官方网站已成为全世界受众了解奥运会的重要窗口,是奥运会信息的集散地.北京奥运官方网站是北京奥运行动规划文化环境建设专项规划的内容之一,也是数字北京的重要组成部分.奥运会各项信息服务功能的实现,有赖于奥运会网络体系及信息系统的建设,而奥运会网络体系建设的核心是奥运官方网站.全面探讨与奥运官方网站建设相关的各种问题,回顾1992年以来奥运官方网站发展的历史、现状、特点、优势及局限,据此提出北京奥运官方网站亟待解决的主要课题,对北京奥运官方网站的功能确定及栏目设置具有启示意义.     

在大学中实施奥林匹克教育的调查与思考

大学的特殊地位和大学生的特殊作用表明,在大学中开展奥林匹克教育,对传播奥林匹克精神,促进人的和谐发展和社会进步具有重大意义.通过对北京地区大学生有关奥林匹克了解情况的调查可以看出,大学生们对奥林匹克充满热情,但是缺乏相应的知识结构和文化底蕴,所以加强大学生的奥林匹克教育是十分必要而紧迫的,应从具体的、应用的实际需要出发,使奥林匹克精神与中国大学教育相结合,从而更好地实现奥林匹克的教育目标.     

地方文化如何融入幼儿园区域游戏——以淄博市为例

以淄博市为例,探讨地方文化与幼儿园教育活动的融合路径,认为应根植地方文化,开发具有地方特色的幼儿园区域游戏,特别是大力彰显地方传统游戏的历史文化精神,并通过区域游戏架起幼儿与地方文化双向创生的桥梁,一方面积极推进地方文化精神的永续传承,另一方面积极促进幼儿精神世界的健康成长。     

Olympic Games in Japan and East Asia: Images and Legacies: An Introduction

This is the Introduction to the special issue entitled "The Olympic Games in Japan and East Asia: Images and Legacies.”     

广州亚运体育场馆内语言软环境建设方面存在的问题及对策

本文通过笔者对体育场馆的实地调查,将发现的问题进行归类整理,并努力寻找问题的原因及解决的对策。     

卮议旧京族海钩沉

在古都北京举世无匹的文化积淀中,各民族丰厚、斑斓的文化交融,构成了它的一大特征.立足"文化自觉"精神,钩沉旧京族海的历史印记,揄扬各族民众杂居古都、共建古都的逸闻佳话,给2008北京人文奥运增色添彩,已成当务之急.     

对奥林匹克精神的哲学反思

"奥林匹克精神"为人熟知,但通过梳理已有研究发现对它存在不同理解,甚至误解。为阐明"奥林匹克精神"的内涵,从基本范畴"精神"入手,追溯"精神"的发展,揭示出精神是辩证法,在"精神"中,主体与方法、方法与结果是同一的,精神是自由的、不断发展的、历史的。精神对精神的认识是自觉的精神,哲学是自觉的精神。奥林匹克主义作为一种生活哲学,是自觉的精神,其蕴含的奥林匹克精神是使参与体育运动的人与体育运动、体育运动本身与运动的结果融合同一的精神,它可以包括从某些角度出发的特定的精神,但这些并不是也不会是奥林匹克精神的全部外延——奥林匹克精神是不断发展的,是历史的,必然随着奥林匹克运动的发展、随着社会的发展而发展。     

Models for measuring and benchmarking olympics achievements

As demonstrated in several recent studies, data envelopment analysis (DEA) is a useful tool for evaluating and comparing the performance of nations competing in the Olympic Games. Assurance regions (ARs) have been used to further refine the DEA results. These AR DEA models assume that ARs apply uniformly across all nations. Such models can have shortcomings in the sense that different nations may impose different ARs, as nations may value gold, silver, and bronze medals differently. This paper extends previous DEA studies by incorporating multiple sets of nation-specific ARs into the DEA. By doing so, we establish fair models for measuring and benchmarking the performance of nations at six summer Olympic Games.     

教育利益博弈中当代学生身心发展考察

众多视角和方法的教育研究都可以从不同程度上解释学校教育中学生身心发展的困境及其形成,唯有教育哲学特别是教育价值论视角的考察当被视为最透彻的视角和方法,它帮助我们超越事实层面思考问题的症结,超越存在去探究意识中的根源。当今时代教育价值观剧变且呈现多元化、复杂化、极端功利化等错乱局面,隐蔽在"一切为了学生"、"办人民满意的教育"等口号背后的狭隘而又残酷的教育利益博弈严重损害着学生的身心发展,使学生深陷于成长困境。教育价值观最终决定着教育实践行为、学生的身心发展生态和最终的发展程度。我们迫切需要从教育价值论视角展开考察、透视和反思,以利于逐步澄清和辨析教育价值的各种错乱与扭曲,促进学生身心健康和谐发展。