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211.
中国构建社会主义和谐社会问题的提出,对中国共产党提出了重大的现实课题。面对当前构建社会主义和谐社会的挑战:社会构成多样化,社会利益多样化,社会价值的多样化,这些复杂的问题都要求中国共产党适应现代化发展的要求,提高构建社会主义和谐社会的能力,推进党领导方式的现代化,党的功能的现代化,党的意识形态的现代化,推进党的体制和机制的现代化。 相似文献
212.
中国民主同盟是新民主主义革命时期成立的爱国民主党派。它从产生之日起就以保障人权、实行宪政为己任,其人权思想最初萌芽于统一建国同志会的纲领中,随着统一建国同志会发展为民主政团同盟,以及后来的中国民主同盟,其人权思想也不断地丰富发展。中国民主同盟认为,中国人权的最大障碍是国民党的一党独裁,因此,必须制定以人权为价值取向的宪法,并以宪法为基础重新建构国家机构,由人民直接或间接的行使管理国家的权利,国家以法律保障人民的政治、经济、社会方面的各项基本权利和自由。 相似文献
213.
在新的历史条件下,去实现中国共产党的历史任务,面临着新的情况,因而肩负这一使命的统一战线应与时俱进地上升为民族振兴统一战线。这不仅没有否定、排斥甚至弱化爱国统一战线,而且,能更准确地对应当今的现实和时代背景;能更好地引导和发挥爱国统一战线的作用;能在外延上拓展统战空间;有利于强化国人的民族意识,并更好地应对全球化发展的挑战。 相似文献
214.
党的自我革命作为新时代党的建设的关键一招,有其内在的学理依据和现实意义。党的十九大以来,学界围绕习近平关于党的自我革命的重要论述进行了深入研究,对自我革命的科学内涵、重大意义、内在依据和内在逻辑进行了持续性的探讨,指出新时代不断推进党的自我革命必须在政治、思想、组织、作风和制度建设实现同向发力。近年来,随着革命话语的重新回归,学界围绕党的自我革命的研究成果丰硕,但在概念的权威界定上、在内在依据的深入挖掘上、在内在逻辑的研究强化上和在纵深发展的战略探析上仍需要进一步深化。今后,学界应在研究的内容、视野和方法上进一步拓展和完善,为新时代把党建设得更加坚强有力、推进中国特色社会主义事业不断向前发展提供坚实的理论根基。 相似文献
215.
知识分子,作为推动马克思主义中国化的主体之一,在实现马克思主义中国化的历史进程中,扮演着不可或缺、不可替代的重大历史作用。在民主革命时期,这种作用突出地表现在推动了马克思主义在中国的传播,实现了马克思主义与民族文化的结合,推动了马克思主义的大众化、时代化、实践化以及中国化马克思主义的形成与发展等方面。知识分子在推动马克思主义中国化过程中的巨大历史作用对于在新时代进一步推动马克思主义中国化也具有重要的启迪意义。 相似文献
216.
中国共产党党组制度是党的领导制度体系的重要组成部分,也是推动国家治理体系和治理能力现代化的制度力量。党组是党对非党组织实施领导的重要载体,通过党组的整合与汲取,实现党的集中统一领导。党组在中国特色的党政“条块治理结构”中,实现了“集中力量办大事”的制度优势,也承载着打破官僚主义的希冀。党组是正确处理党政关系、实现依法执政的组织形式,将党的领导行为转化为执政行为,从而实现坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 相似文献
217.
20世纪 90年代以来 ,以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体 ,弘扬与时俱进、积极进取和开拓创新精神 ,在民主制度建设、民主路径选择、民主机制运行和民主发展特色上 ,对社会主义民主政治作了深入的探索 ,极大地推动了有中国特色社会主义民主政治建设的进程 相似文献
218.
树立现代意识 创建高校学习型党组织 总被引:2,自引:0,他引:2
王裕民 《南京理工大学学报(社会科学版)》2004,17(5):83-85
学习型组织理论的提出顺应了时代发展需求,体现了诸多现代意识。创建学习型党组织,对于落实十六大报告的要求,加强和促进高校党的建设,有着十分重要的意义。在创建学习型党组织过程中,重要的是树立相应的现代意识,注意其理论前提及应用条件。 相似文献
219.
张公信 《河南工业大学学报(社会科学版)》2006,2(2):76-77
第一次国共合作掀起了轰轰烈烈的大革命浪潮,从根本上动摇了帝国主义和封建军阀的反动统治,推动了中国社会的进步;第二次国共合作掀起了全民族的抗日高潮,把日本帝国主义赶出了中国。两次合作,留给世人以诸多启示。国共两党应进行再次合作,为反对台独、完成祖国统一和实现中华民族的伟大复兴而奋斗。 相似文献
220.
加强党的建设 ,要以“三个代表”重要思想为指导 ,以提高党的执政能力为重点。在新的历史时期 ,提高党的执政能力是坚持党的先进性的体现 ,是国内外形势发展发展的要求 ;提高党的执政能力要求广大党员干部时刻牢记“两个务必” ,经受住市场经济的考验 ,永葆共产党员的革命本色。 相似文献