构建和谐班级的艺术与方法

班级是一个特殊的"社会",学生是"班级社会"的主人,实施民主管理、培养协作精神、加强情感交流、培育竞争意识、推行多元评价是实施班级人性化管理的重要手段,能够更好地培养学生的"自我约束,自我教育、自我管理"的能力,督促其"自我发展、自我完善",调动全体学生的积极性和主动性,培养和提高学生的自理自立和自我教育能力,促进班级的和谐和可持续发展。     

邓小平的社会管理运行机制思想

邓小平历来重视社会管理工作,他不仅注重从宏观上研究社会管理体制的创新,而且对于微观的社会管理运行机制也十分关注,并对其进行了相应的改造和创新,提出了集体领导与民主管理相结合、物质鼓励与精神鼓励相结合以及借鉴国外先进管理方法等具体的社会管理运行机制。     

Asymptotic behaviour of a test statistic for detection of change in mean of vectors

The paper gives an asymptotic distribution of a test statistic for detecting a change in a mean of random vectors with dependent components. The studied test statistic has a form of a maximum of a square Euclidean norms of vectors with components being standardized partial cumulative sums of deviations from means. The limit distribution was obtained using a result of Piterbarg [1994. High deviations for multidimensional stationary Gaussian processes with independent components. In: Zolotarev, V.M. (Ed.), Stability Problems for Stochastic Models, pp. 197–210].     

论收益分享计划在家族企业人力资源管理中的应用

家族企业在全球的经济发展中正产生差越来越来的作用,世界500强企业有三分之一是家族企业。但众所周知,家族企业最大的一个难题就是成长很快,衰败也快,其根源在于员工的忠诚度低和主人翁意识缺乏。通过对收益分享计划在家族企业人力资源管理中的应用论述,从收益分享的理念下解决家族企业员工忠诚度低的问题,在探讨解决方法的同时,寻求观念上的更新。     

吉林省体育社团发展现状与对策研究

通过对吉林省三种类型体育社团的典型代表进行访问调查,从五个方面探讨了吉林省体育社团发展的现状和存在的问题,并给出了解决对策。     

公共事业管理专业学生学习满意度:现状、影响因素及提升对策——以南京市部分高校为例

对南京七所高校公共事业管理专业学生学习满意度现状的调查与统计分析结果显示,专业课程设置满意度与教师授课满意度尚可,但专业满意度、实践性环节课程以及学校专业建设投入满意度等却普遍偏低。而专业定位尚欠清晰、课程设置不够科学与合理、底子薄弱、师资弱化以及投入不足等则是其主要影响因素。因此,准确定位专业、构建科学与合理的专业课程体系、加大专业投入、强化师资队伍建设、培养学生专业兴趣与提升学生学习能力等,无疑成为公共事业管理专业学生学习满意度提升的有效方法。     

Initiating e-learning by stealth,participation and consultation in a late majority institution

Abstract

The extent to which opportunities afforded by e-learning are embraced by an institution can depend in large measure on whether it is perceived as enabling and transformative or as a major and disruptive distraction. Most case studies focus on the former. This paper describes how e-learning was introduced into the latter environment. The sensitivity of competing pressures in a research intensive university substantially influenced the manner in which e-learning was promoted. This paper tells that story, from initial stealth to eventual university acknowledgement of the relevance of e-learning specifically to its own context.     

提高我国信息咨询业服务水平的对策研究

在全球信息咨询业迅猛发展的大背景下，通过对目前我国信息咨询业管理中存在问题的分析，探索提高我国信息咨询业服务水平的策略。     

高校双语教学管理中学生的性质与类型

在教学管理的范畴中,学生属于管理对象之一.本文从双语教学的视角出发,对高校双语教学管理中的学生进行了研究,剖析和探讨了学生的性质与类型,为促进双语教学提供有益的思路.