Local Name Authorities and Linked Data: The Landscape

Abstract

Name authority control—the process of selecting and maintaining a set of headings or access points for named entities—brings consistency to names in online systems and can help users locate needed items and identify related materials. Linked data provides the opportunity to extend name authority data sets and make them available to wider audiences. This column seeks to provide an overview of the landscape of local name authority projects using linked data, along with practices, challenges, and other considerations in this area.     

文献资源建设中的“吐故”与“纳新”──“文献资源建设理论与实践研讨”之一

文献的“吐故”与“纳新”共同承担着建设、组织、发展馆藏文献体系,调整、控制、改革、完善馆藏文献结构,使之更趋于合理的任务．它们是图书馆文献资源建设的两大基本活动。只有既重视“纳新”,也重视“吐故”,把两者结合起来,才能有效地促进文献资源的建设和发展。强化文献的“吐故”剔除工作,应注意三点;其一,建立专门机构或明确专人负责,从组织和人力上确保剔除工作正常进行;其二,制定计划、原则、范围和标准,避免剔除工作容易产生的临时性、突击性和随意性;其三,研究制定实施细则的剔除处理方法,保证剔除工作的质量。     

《诗观》及其文献学意义

清初人所选清初诗歌选本,既是一部清初诗歌发展的历史,更是丰富的清初诗歌文献宝库。邓汉仪辑评之《诗观》,是较为典型的一部。它不仅规模巨大、收诗完备,而且能使我们了解清初诗歌文献的传播过程,具有较高的校勘和辑佚价值,更为我们提供了丰富的清初文学史料,文献学意义非常重要。     

论明清词选的谱体特点

明清之际,词的律谱之学逐渐兴盛。与此相适应,人们将词的格律谱的观念用于选词,使大量词选都多少带有词谱的特点,如同调汇列、标注格律、详列异名、并存异体、评述韵法等,体现为对于词体样式的关注,将目光聚焦到词的格律上来,并以之作为选词的重要标准之一。选本往往兼具订谱之功用,试图在文字和格律两方面示人以规范,从而振兴一代词学。谱体词选的以调汇列的编排可为同调词的观察与互校提供广泛的文献依托,促成了清代词谱编纂质量的提高,对于推动词体的探讨、词体格律的重建以及词体创作的繁荣都具有深远意义。     

明代追和词的兴盛及原因

明代追和词数量大增,并且出现了多部追和词集。明代诗坛的复古运动亦影响到词的领域,明人对于唐宋词极为尊崇,这一心态在创作中的直接体现即是追和之风的盛行。明代诸多词谱、词选、词籍的编著整理也为明人追和对象和范围的扩大奠定了良好的基础。明人唱和往往以追和前贤名作为形式,这是明代追和词兴盛的重要原因。对于唐宋名家名作的大量追和促进了唐宋词的传播与接受,推动了弘治嘉靖年间明词的中兴。     

试论李白《蜀道难》流传中的文本异同

李白的诗作极其丰富,李白从未自编诗集,唐代也没有一种渊源有自的李白诗集定本流传下来。因而李白诗歌的文本面目常纷繁杂乱。通过比较诸多李白别集版本和选录李诗的各类总集,考辨出李白乐府诗《蜀道难》文本有三十一处异同。文本在流传过程及后世阅读接受中的真实面貌差异较大,值得探究。     

论清代方外文学总集的概貌与特征

清代是方外文学总集编纂的最繁荣时期。较之前代,清代方外文学总集的数量倍增,并拥有独特的思想内容,还涌现出一批专收某一地域、寺院之方外作家作品的总集,以及道士总集,可谓开拓了新领域,取得了新成就。目前,清代方外文学总集的流布范围普遍甚窄,且存在若干含混错漏之处,需要研究者予以更多关注。     

恶意透支型信用卡诈骗犯罪的理解与司法认定

为了准确认定恶意透支型信用卡诈骗犯罪，从“非法占有为目的”的理解、持卡人、“催收不归还”的认定3个方面对信用卡恶意透支的构成要件进行了剖析。分析认为：持卡人不仅限定为自然人，还应包括单位；“明知无力偿还”应包含在“非法占有为目的”之中；两次催收应为“有效性催收”；不归还应区分情况对待。     

高职高专院校图书馆藏书与利用

高职高专院校图书馆应根据人才培养目标,合理地搞好文献资源建设,形成以服务专业教学为主,以科研和全面培养学生的综合素质为辅的馆藏文献结构体系,科学地对文献进行整序组织.根据各馆实际情况,积极辅导读者,采用多样化的管理方式,开展灵活的文献借阅和利用工作.