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991.
本文利用层次分析法对迁西县“三北”防护林体系建设工程的社会影响进行了分析评价。结果显示,迁西县“三北”防护林体系工程的社会影响巨大,它产生的经济、社会和生态效益与未实施“三北”防护林体系工程以前相比变化显著。最后,文章在层次分析结果基础上,总结出迁西县“三北”防护林工程建设带给我们的重要启示。 相似文献
992.
高校实验教学的改革与思考 总被引:10,自引:0,他引:10
王智彬 《吉林工程技术师范学院学报》2005,(4)
高等教育体制改革加大了实验教学的比重,本文阐述了传统验证性实验存在的不足,分析了综合性、设计性实验的特点,提出了实验教学应加大基础训练,改善实验条件,大力开发综合性、设计性实验等具体的改革构想。 相似文献
993.
模糊综合评判在高校教师综合素质评估中的应用 总被引:3,自引:2,他引:1
陈世谊 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2008,10(3):319-321
现有奖惩性教师素质评估方法欠佳,应引入发展性教师素质评估理论。在教师综合素质评估过程中采用模糊综合评判和层次分析论这种定量化的评估方法,有效的降低了评定过程中的主观因素,减少了评定过程中的不确定性和盲目性,为教师指明了发展方向。 相似文献
994.
高校人文素质教育的现状、问题与对策 总被引:8,自引:0,他引:8
廖爱春 《深圳大学学报(人文社会科学版)》2000,17(3):99-102
人文素质教育是我国高等教育的一个薄弱环节.本文从国内外人文教育现状入手,分析目前我国高校人文教育存在和需要解决的主要问题. 相似文献
995.
文章分析了合肥工业大学以网上"校长信箱"为主要渠道的信访工作对建设和谐校园的重要意义,以及工作中存在的问题及其原因,明确提出"校长信箱"工作以校长办公室作为学校综合职能部门这一平台,充分发挥"校长信箱"的服务、督办和决策功能,为建设和谐校园做出更大贡献. 相似文献
996.
信息类系列课程教学改革有在构建信息类课程(包括信号与系统、数字信号处理、随机信号处理和数字图像处理)的教学体系结构,将信息类各门课程融为一体,相互衔接,相互连贯.教学改革的目标是以信息类课程综合设计和毕业设计为主线,强调基础理论的学习,突出工程意识、创新意识与综合设计能力,使学生综合设计能力、创新能力和科学研究能力有明显的提高,进而扩大学生的就业面. 相似文献
997.
农业综合开发是振兴我国农业和农村经济发展两大战略任务的有效途径。市场经济条件下农业综合开发的基本思路:(1)确保粮食生产;(2)面向国内外市场,发挥各地资源优势,发展“两高一优”农业;(3)坚持贸工农一体化、种养加一条龙的发展方向;(4)实行政策倾斜,加大资金、科技、物资、人才投入,注重生态农业建设。 相似文献
998.
基于服务质量的网络资源分配研究 总被引:2,自引:0,他引:2
如何在资源有限的网络中,保证不同服务质量(QOS)实现网络资源的合理分配和最大化利用是值得研究的重要课题。提出了2种保证QOS的准入控制(Adm ission Control)策略和一种基于市场机制(价格)的策略以实现网络资源分配,以一般均衡理论为基础,依靠价格因素实现保证QOS的资源优化分配。 相似文献
999.
云南省高校工委通过对云南省26所高校的6000名在校大学生的问卷调查,对其上网时间、地点、频率;上网内容选取;网上行为和态度;网络思想政治工作的态度及认识;自身所在院校网络思想政治教育工作开展满意程度等5个方面的38个问项进行了客观的描述和多维度的科学分析。 相似文献
1000.
从社会对人才培养的素质要求看高校师资队伍建设 总被引:1,自引:0,他引:1
袁静波 《河南工业大学学报(社会科学版)》2005,1(1):71-72
人才培养一定程度上取决于师资队伍建设.从新世纪社会对人才培养的素质要求入手来研究师资队伍建设的规律,应从3个方面进行探索性思考:打造过得硬的专职师资队伍;造就靠得住的兼职师资队伍;加强与国外师资的交流与合作. 相似文献